Educação Especial Paradigma Investigação

MELLO educação inclusiva. Nova Canaã do Norte 2015 fabiano boeri de mello. educação inclusiva. Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura de Matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação Inclusiva. Professores Wilson Sanches, Regina Celia Adamuz, Sandra C. Malzinoti Vedoato, Marlizete Cristina Bonafini Steinle Nova Canaã do Norte 2015 INTRODUÇÃO. Educação especial tem…

tempos – Novos paradigmas para a educação: Limites e desafios O artigo tem como objetivo analisar o pensamento e a reação de professores e supervisores diante da necessidade iminente de uma ruptura paradigmática na educação. A metodologia adotada foi de abordagem qualitativa da pesquisa viabilizada pelo estudo de caso. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e observações assistemáticas da ação docente no cotidiano escolar. Os resultados indicaram que os sujeitos dessa…

EDUCAÇÃO FISÍCA ESPECIAL E ADAPTADA 1. COMO SÃO AS DIFERENTES FORMAS DE TRATAMENTO DISPENSADAS ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO DECORRER DA HISTORIA? O tratamento destinado às pessoas com deficiência varia conforme as diferentes culturas e transforma-se de uma época para outra. Todavia podem-se observar, basicamente, dois tipos de atitudes em relação às pessoas com deficiências ao longo do tempo: uma postura de aceitação, tolerância, apoio e assimilação, contrapondo-se a uma atitude de

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - EDUCAÇÃO ESPECIAL SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2. EDUCAÇÃO, ENSINO, PESQUISA E INCLUSÃO NA ATUAÇÃO DOCENTE....................................................................................................................4 3. UM BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL…

procura refletir sobre a atividade de investigação científica como uma atividade de produção de conhecimentos para a in­terpretação do fenômeno da educação. Para isso, inicia respondendo a questão “o que é pesquisa?” e segue situando a pesquisa em educação – como ciências humanas - em paradigmas diferentes dos paradigmas das ciências naturais. Além disso, introduz o conceito de metodologia de pesquisa como orientação para que a produção de conhecimentos em educação, sob a abordagem…

ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM LÍBRAS DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROF: DIEGO NIETO DE ALBUQUERQUE MARIA ADRIANA RODRIGUES DE ALBUQUERQUE SILVA ANTEPROJETO DE MONOGRAFIA A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A SERVIÇO DA INCLUSÃO Jaboatão dos Guararapes-Pernambuco Agosto 2012 TÍTULO A Educação Especial e o Atendimento…

TEXTO: Da Educação Segregada à Educação Inclusiva: Uma breve reflexão sobre os Paradigmas Educacionais no Contexto da Educação Especial Brasileira Enfoques Teóricos Características Concepção de Educação Especial Segregação (separação) • Deficiência = doença crônica / viés terapêutico; • Modelo médico; • A educação escolar não era necessária; • Sistema paralelo de ensino, restrito ao atendimento direto dos educandos com necessidades especiais. • Área e campo do saber a partir de um…

ao comportamento sexual desprotegido ou de risco em adolescentes. [FONTE: São Joaquim online] METODOS QUANTITATIVOS 14_15 e_Fólio A Cecília do Céu Leal da Rocha Aluna nº 1202746 Turma 2 Docente: Prof. Doutora Barbara Bäckström O projeto de investigação que propomos fazer é “Comportamentos Saudáveis e Comportamentos de Risco nos Adolescentes em Portugal”. Neste campo preocupo-me particularmente com a importância da família nos adolescentes, porque uma vida saudável e sem fatores de…

procura refletir sobre a atividade de investigação científica como uma atividade de produção de conhecimentos para a in­terpretação do fenômeno da educação. Para isso, inicia respondendo a questão “o que é pesquisa?” e segue situando a pesquisa em educação – como ciências humanas - em paradigmas diferentes dos paradigmas das ciências naturais. Além disso, introduz o conceito de metodologia de pesquisa como orientação para que a produção de conhecimentos em educação, sob a abordagem…

Curitiba-PR?” Esta pesquisa busca analisar a inclusão escolar de uma criança com Síndrome de Down no ensino regular, sendo delimitado como foco de investigação o ambiente de sala de aula do 1º ano do ensino fundamental. Para a coleta de dados foram utilizadas estratégias da metodologia de abordagem qualitativa, sendo que, para a obtenção de dados, a investigação recorreu às técnicas de observação, entrevista e análise documental. Neste contexto e com base nos objetivos específicos,…