Educação Escolar No Brasil Desde O Tempo Colonial Até Os Dias Atuais

atuação para a psicopedagogia / Luciana Gatti Amaral. – Arujá, SP 2012. 51p. Trabalho de conclusão de curso (Especialização) apresentado à Unip Interativa. Arujá, SP, 2012. 1. Educação. 2. Inclusão educacional. I. Título.

monográfico foi realizado com o intuito de analisar os diversos modelos educacionais adotados pelas diferentes sociedades nos diferentes séculos, desde o homem antigo até o modelo de educação do homem na América já desenvolvida. A análise desenvolvida foi embasada nos livros “Educação e luta de classes” de Aníbal Ponce, “História da Educação: Da antiguidade aos nossos dias” de Mario A. Manacorda, outros textos referentes ao assunto e alguns registros cinematográficos como o vídeo sobre…

República O Brasil foi durante muitos anos uma monarquia. Você sabe o que é uma monarquia? É quando quem governa é o rei ou o imperador, passando o direito de governar o País aos seus descendentes, ou seja, a autoridade de governo fica restrita à uma única família. No caso do nosso País os governantes foram Dom Pedro I e Dom Pedro II, que com apenas cinco anos se tornou Imperador, após uma surpresa abdicação do pai ao trono. No tempo em que Dom Pedro II esteve a frente do comando do…

APOIO PRESENCIAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 3° SEMESTRE História da Educação e da Pedagogia ELZA – RA: 414106 JULIANA TURBUK – RA: 414085 MIRANTE DO PARANAPANEMA - SP 2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina ‘História da educação e da pedagogia “sob orientação do professor-tutor à…

Polo Goianinha R/N Curso: Pedagogia Acadêmica: Josileyde Oliveira RA-381077 Email: josileydeoliveira@hotmail.com Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Docente: Lindolfo A. Martelli. Tutora a Distância: Antonia Lucineire de Almeida Tutora Presencial: Márcia Fernanda L. Souza Título Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Goianinha – RN 14/04/2013 Introdução Esse trabalho foi solicitado no curso de pedagogia – licenciatura, pela

Polo Goianinha R/N Curso: Pedagogia Acadêmica: Maria Cristina da siva cordeiro Email: Cristinasilvacordeiro@hotmail.com.br Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Docente: Lindolfo A. Martelli. Tutora a Distância: Antonia Lucineire de Almeida Tutora Presencial: Márcia Fernanda L. Souza Título Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Goianinha – RN 14/04/2013 Introdução Esse trabalho foi solicitado no curso de pedagogia –…

POLO PRESENCIAL JÚLIO DE CASTILHO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROFESSORA: PROFª DRª Camila Beltrão Medina TUTORAS PRESENCIAIS: ALINE FAGUNDES E EDIONE MARIA LAZZARI A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CAMPO GRANDE, MS ABRIL, 2014 ERICKA ROCHA GAZOZO:RA 8132712947 KELLY REGINA R. S. BOTTARO: RA 444301 SONIA ALICE SERRI DA SILVA: RA 8347780749 TANIA MARIA MAYER DA SILVA: RA 8321773432

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escola Estadual Carlos Gomes. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ADRIANA C.S.NUNES RA: 4925921174 ELIEZER F. DE SOUZA RA: 4588911028 JANAÍNA SOUZA RA: 4928925717 VERÔNICA T. SANTOS RA: 4941922275 Maria Eliane Silva RA: 4759895456 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação…

 As Representações da Cultura Afro- brasileiro na práxis educativa INTRODUÇÃO No que se refere às questões raciais e às questões de desigualdade a que estão submetidos pretos e pardos no Brasil, ainda é fundamental afirmarmos uma identidade negra. Temos, assim, entre outros, o grande desafio de ter que transitar entre as capturas em torno dos espaços cristalizados e a processualidade e multiplicidade em torno das diferenças, em decorrência disto temos por finalidade, inserir…

Educação vs Escolarização Invocando o conceito de educação criadora, explorado sumariamente em artigo anterior, enquanto processo complexo que envolve diferentes contextos sócio-culturais e abrange uma multiplicidade de acontecimentos que ajudam a formar o indivíduo, podemos afirmar que nos primórdios do século XXI, mais do que nunca, as questões ligadas à educação dizem respeito, e despertam o interesse, a um cada vez maior número de pessoas e instituições. Para tal, torna-se…