Educação Ambiental Nas Primeiras Séries

1. Introdução: A questão sócio-ambiental, nas décadas recentes, vem despertando preocupações e crescente interesse social. Os últimos anos têm testemunhado o caráter problemático que reveste a relação entre a sociedade e o meio ambiente Assim, a educação ambiental tem sido bastante discutida em diferentes contextos. A educação ambiental tem sido constantemente vinculada, a formação a cidadania e a reformulação de valores éticos e morais, individuais e coletivos, aspectos necessárias para a

A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL E NO MUNDO: MARCO HISTÓRICO E CONCEITUAL Autora: Maria de Fátima Falcão Nascimento – este texto é parte integrante do artigo EDUCAÇÃO AMBIENTAL: TRAJETÓRIA, FUNDAMENTOS E PRÁXIS PEDAGÓGICA, publicado Cadernos IAT, ISSN 1982-8500, Salvador, v.3, n.1, p. 104-117, 2010. Há algumas décadas a preocupação com o ambiente tomou vulto em consequência do agravamento dos problemas ambientais, gerados pelo ser humano ao longo do processo…

Educação Ambiental Recife-PE 2014 Educação Ambiental Recife-PE 2014 Sumário Introdução 3 Desenvolvimento 4 Anexos 6 Referências bibliográficas 8 Introdução A educação ambiental tem o processo por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. A Educação Ambiental

Médio no Brasil vive uma crise acentuada e, das etapas da educação básica é a que desperta maior preocupação. Sabemos que mudanças efetivas nesta área não ocorrem em curto prazo e, portanto, demandam tempo para assimilação e adequações. O estado de Minas Gerais, em conformidade com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) criou uma proposta curricular que pode ser considerada inovadora no que tange à distribuição dos conteúdos nas três séries do Ensino Médio e, elaborou dentre outros,…

MARIA AMÉLIA RENÓ CASANOVA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA SOCIOAMBIENTAL: estudo numa escola pública estadual do ensino fundamental do município de Curitiba, PR CURITIBA 2012 MARIA AMÉLIA RENÓ CASANOVA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA SOCIOAMBIENTAL: estudo numa escola pública estadual do ensino fundamental do município de Curitiba, PR Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação, no Programa de Pós-Graduação em Educação, Setor de Educação da…

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL (CPGEA) MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INICIATIVAS POPULARES E CIDADANIA ALESSANDRA DE QUADROS ORIENTADOR: Juarez Hoppe Março, 2007 EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INICIATIVAS POPULARES E CIDADANIA Por Alessandra de Quadros Monografia apresentada ao curso de Especialização de Pós- Graduação em Educação Ambiental, da Universidade Federal de Santa Maria(UFSM, RS)como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA, GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO ARARIPE – GRE E ESCOLA “JOÃO CARLOS LÓCIO DE ALMEIDA”. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO FRANCISCA MÁGDA DIAS DA SILVA Bodocó, dezembro de 2012 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA, GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO ARARIPE – GRE E ESCOLA “JOÃO CARLOS LÓCIO DE ALMEIDA”. “EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INICIATIVAS POPULARES E CIDADÃS” Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação Pedagógica pela aluna…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA­ - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGIA Isabel Maria Nogueira de Sousa : 352443 Patricia Clementina da Conceição Gonçalves:385823 A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO AREA DO CONHECIMENTO. SÃO SEBASTIÃO – DF 2013 UNIVERSIDADE ANHAGUERA­ - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Isabel Maria Nogueira de Sousa:352443 Patricia Clementina da Conceição

Um guia para elaboração de projetos em Educação Ambiental Introdução Antes de mais nada, temos que ter claro que não existe uma receita pronta para a inserção da dimensão ambiental no currículo escolar, bem como que, para trabalhar na perspectiva da Educação Ambiental no ensino formal, temos que ir muito além do clubinho de ciências, de ecologia e da campanha da horta, e da coleta de lixo, noções básicas sobre meio ambiente. Não que estas atividades não sejam válidas, mas têm que ser…

Matemática e Sustentabilidade Ambiental O permanente avanço tecnológico traz consigo a dependência, cada vez maior, de recursos naturais e de fontes de energia, renováveis ou não, que permitem ao homem a manutenção e melhoria do atual padrão de vida. Por constituírem-se em elementos indispensáveis ao funcionamento de indústrias, comércio, meios de transporte e para uma infinidade de atividades humanas, os recursos naturais e as fontes de energia atualmente disponíveis, bem como o