Educação Ambiental I

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Sergipe Seg Ter Qua Qui Sex Sáb 1 07:00 - 07:50 2 07:55 - 08:45 3 08:50 - 09:40 4 10:00 - 10:50 5 10:55 - 11:45 6 13:00 - 13:50 7 13:55 - 14:45 8 14:50 - 15:40 9 15:50 - 16:40 10 Adriane Costa ICC 05 Adalgisa G1 08 Luiz Alberto Cálculo I ICC G2 Lenira Pereira Inglês Instrumental 1S Adalgisa Carlos H. Carvalho Cálculo I Introd. Eng. Civil

Gestão Ambiental d a r a r e e n n i i M M e d d o o ã ã ç ç i i u u “Ariane; Fernanda; Nágila; Paula 2°ano C ntrodução Os minérios, tanto metálicos como não-metálicos, são utilizados, como é sabido, em uma infinidade de produtos humanos, da construção civil a bens industriais. No entanto, como a mineração em geral trabalha bem distante das cidades, poucas pessoas se dão conta dos seus extraordinários impactos ambientais. Nova Lima Tipos de Poluições Causada • Poeira e Gases. •A…

FACULDADE CATÓLICA DE UBERLÂNDIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA BRUNO JÚNIOR ROSA O ENSINO GEOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I UBERLÂNDIA-MG Dezembro – 2012 BRUNO JÚNIOR ROSA O ENSINO GEOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de geografia da Faculdade Católica de Uberlândia-MG para a obtenção do título de graduação em Geografia.…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS PROBLEMAS COM O LIXO “ AMBIENTE LIMPO, QUALIDADE DE VIDA”. Célia Martins da Sil RESUMO: O acentuado crescimento demográfico seguido do grande desenvolvimento tecnológico vem aumentando consideravelmente a quantidade de resíduos sólidos refugados pelo homem, problemática que assume proporções ainda maiores na medida em que se verifica a redução de disponibilidade de áreas para disposições dos dejetos e o seu alto potencial de contaminação do meio ambiente. O Brasil

1. INTRODUÇÃO Ao analisar o trabalho de consciência ambiental no processo de ensino-aprendizagem nas escolas de educação básica, percebe-se que atuar na educação ambiental, atualmente, tornou-se um desafio para todos os cidadãos, tendo em vista a preocupante crise ambiental, e a sobrevivência dos seres vivos no planeta já é muito questionada. Nesse contexto, faz-se necessário caracterizar a importância da educação ambiental nas instituições escolares, tanto para a formação quanto…

MARQUES EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM GUARATINGUETÁ – SP GUARATINGUETÁ – SP 2014 UCAM - UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES LÚCIA DE FÁTIMA RAMOS PAULA MARQUES EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM GUARATINGUETÁ – SP Artigo Científico encaminhado à UCAM - Universidade Cândido Mendes como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Educação Ambiental…

Projeto S1-GT Educação Ambiental: Passo inicial para aquisição de novos valores Autores: Antonia Joalene Araújo Santos Rita de Cássia Cunha da Silva Renata Freitas Fernandes INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA É notável o quanto o planeta tem sofrido continuas agressões nos últimos séculos, que ocasionam sérios problemas para o meio ambiente. Tais como: escassez dos recursos hídricos, poluição dos rios e mares, desmatamento da flora, extinção da fauna, chuvas ácidas, aquecimento global,…

educativo que evolui com o tempo. 3) A Educação Ambiental tem como meta o desenvolvimento de uma população mundial que esteja consciente e preocupada com o meio e com os problemas que lhe são associados. Mais ainda, que tenha conhecimento, habilidade, atitude, motivação e compromisso para trabalhar individual e coletivamente na busca de soluções para os problemas existentes e para a prevenção de novos problemas. Com base nisso, são objetivos da Educação Ambiental: I - Despertar as…

Mundial 1 Objetivos • Compreender a importância da preservação dos ecossistemas para a manutenção da harmonia vital no planeta. • Saber identificar que tipos de ações humanas provocam mudanças climáticas e qual o seu impacto na sustentabilidade ambiental. 2 • Conhecer os caminhos para viabilizar uma mudança efetiva nas práticas humanas de intervenção no meio ambiente, sobretudo no que se refere ao suporte de governos e órgãos internacionais. • Ultrapassar a fase da…

de Moura. Educação ambiental: a formação do sujeito ecológico/ Isabel Cristina de Moura Carvalho – 5ª Ed. – São Paulo: Cortez, 2011.  3ª Parte (p. 194 a 226). Guia para pesquisa e ação em Educação Ambiental Livros Publicados no Brasil sobre Educação Ambiental 1) BERNA, Vilmar. Como Fazer Educação Ambiental. São Paulo: Paulus, 2001. 2) BOZELI, R. L. ET. AL. Conhecimento de aspectos socioambientais e de iniciativas de educação ambiental existentes…