Educação Ambiental: Passo inicial para aquisição de novos valores

Projeto S1-GT
Educação Ambiental: Passo inicial para aquisição de novos valores
Autores: Antonia Joalene Araújo Santos
Rita de Cássia Cunha da Silva
Renata Freitas Fernandes

INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA
É notável o quanto o planeta tem sofrido continuas agressões nos últimos séculos, que ocasionam sérios problemas para o meio ambiente. Tais como: escassez dos recursos hídricos, poluição dos rios e mares, desmatamento da flora, extinção da fauna, chuvas ácidas, aquecimento global, entre outros.
Essa frequente degradação do meio ambiente está ligado diretamente a ações antrópicas, mas deve ser destacada a industrialização, pois nesse período aconteceram várias mudanças, sendo que a maior preocupação era com o crescimento econômico e não em preservar a natureza. Com isso percebemos a necessidade de repensarmos nossos atos, pois o aquecimento terrestre se torna mais presente e a água fonte de vida está se esgotando, daí a importância de realizarmos medidas preventivas para tal situação.
A fundamentação teórica sobre o meio em que vivemos nos serve como base para iniciar as práticas de conservação ambiental. Partindo desse pressuposto é indispensável que haja não só campanhas de consciência ambiental, mas ações concretas que acarretem no processo de mudança, comportamento e adesão de novos valores. Contribuindo na formação de um cidadão mais responsável e preocupado com as questões ambientais.
A degradação ambiental está presente em todos os espaços e não poderíamos deixar de falar do Campus Canindé, pois a área em que este foi construído sofreu alterações. Este projeto tem como princípio básico a aquisição de valores e a consciência ambiental, que devemos despertar nos nossos estudantes dentro do espaço acadêmico. Temos como fonte de incentivo a construção de uma horta dentro dos espaços não utilizados pela construção do campus. Pretendemos com essa criação gerar vínculos entre os estudantes e a natureza, afinal, os mesmos iram contribuir no plantio das