Educação Ambiental E A Saude Publica

Estudo dirigido de educação em saúde Fique atento às notícias de jornais e revistas e da televisão, pois elas poderão enriquecer o seu estudo, ao fornecerem novas informações e descobertas no campo da saúde ou apresentarem situações reais para análise. Aliás, fique atento, principalmente, ao que acontece ao seu redor (ocorrência de doenças, acidentes, discussões sobre questões relacionadas à saúde etc.), às características e alterações do ambiente mais próximo e às condições de…

DE ENSINO DO 2º SEMESTRE LETIVO DE 2014 Curso: Gerencia de Saúde - PRONATEC Habilitação: Disciplina: Gestão Ambiental Período: M V N 3º estagio do curso Carga Horária: 80 Teórica: Prática: Semipresencial(EAD): Semestre Letivo: 2º semestre de 2014 Professor: Celso Adriano Guimarães Data: / / 1) EMENTA: A disciplina Gestão Ambiental visa familiarizar o aluno com métodos e técnicas de gestão ambiental nas organizações empresariais, com ênfase a…

das Economias Locais (o aumento da produção agropecuária, o aumento da renda das famílias rurais, a geração de empregos, a introdução de alternativas de exploração e a comercialização da produção) e a Recuperação e Preservação Ambiental (a preservação e recuperação ambiental, a conservação de solos e águas, a redução da aplicação de agroquímicos). O município de Corumbataí do Sul possui 666 estabelecimentos rurais, atualmente, distribuídos em 16.457 hectares, com 565 agricultores…

Nacional de Saúde (Funasa) lançou dois editais de chamamento público, sendo um para a seleção de projetos voltados às ações de Educação em Saúde Ambiental e outro para a seleção de projetos de pesquisa nas áreas de Saúde Ambiental e Saneamento. Segundo informou a superintendente da Funasa em Roraima, Noélia Alves, as propostas devem visar à promoção da saúde e melhoria da qualidade de vida da população dos 15 municípios do interior do Estado e as propostas de Educação em Saúde…

......................................05 5- O Estado de Roraima e os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio.................................................................................................06 6- A Assistência Social como Política Pública................................................................................................06 7- Conclusão......................................................................................08 REFERÊNCIAS 1-introdução…

RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo apresentar a percepção ambiental dos jovens universitários da Faculdade de Sinop – FASIPE, em relação à destinação final dos resíduos sólidos gerados em suas residências. Para alcançar o objetivo, foi realizado um questionário composto por 15 (quinze) questões aplicado aos acadêmicos matriculados no período matutino, dos cursos de Direito, Biomedicina, Enfermagem, Educação Física e Psicologia, sendo escolhidos aleatoriamente 25 (vinte e cinco) alunos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Pólo: Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Desafio de Aprendizagem 2° Semestre 2010 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Lauro de Freitas – Bahia Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente 2° Semestre Relatório apresentado como atividade avaliativa da Disciplina

DO JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTADO DO PERNAMBUCO A N E X O I I D O E D I TA L D E C O N C U R S O P Ú B L I C O N ° 001/ 2015 S E F O G E P DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS - RETIFICADO 1. GRUPO OCUPACIONAL AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 1.1 NÍVEL FUNDAMENTAL AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos; tipos e gêneros textuais; Acentuação gráfica, Crase; ortografia; Conjugação de verbos usuais; Concordância Verbal e Nominal; Antônimos e Sinônimos;…

CURSOS PÓS-GRADUAÇÃO ÁREA DE EDUCAÇÃO 1. ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR 2. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 3. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA (NOME ANTIGO: Coordenação Pedagógica e Planejamento) 4. DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR 5. EDUCAÇÃO INFANTIL 6. EDUCAÇÃO AMBIENTAL 7. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 8. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA (NOME ANTIGO: Educação Inclusiva e Especial) 9. EDUCAÇÃO AFETIVA E SEXUAL 10. ENSINO DE BIOLOGIA 11.…

SOUZA et al., v(5), n° p. 926 - 929, 2012. 5, Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental REGET/UFSM (e-ISSN: 2236-1170). 926 PROPOSTA DE PREVENÇÃO DA AMEBÍASE: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE APOIO À PARASITOLOGIA Valéria de Souza 1, Eliane de Siqueira Zanzini 2, Silas Lobo 3 1 - Aluna da Pós-Graduação em Educação Ambiental, Universidade Guarulhos (UnG), Email: valeria8souza@hotmail.com 2 - Professora Orientadora: MSc. Eliane de Siqueira Zanzini , Universidade