Educação A Distancia E Metodos De Aprendizagem Uniasselvi

|EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA EM UM CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: REALIDADE X SONHO POSSÍVEL. | | | | | |

ensino de qualidade, levando soluções inovadoras em educação para todos os cantos do país. Atuando no mercado de educação há mais de 15 anos, o Grupo UNINTER está sediado em Curitiba/PR, com aproximadamente 450 polos de apoio presencial, oferecendo produtos e serviços com foco no segmento educacional. São cursos superiores de graduação e pós-graduação, nas modalidades Presencial, Semipresencial e a Distância, bem como solução educacional para a Educação Básica e livros…

IDADE CONTÊNPORANEA Maurício Garcia Barbosa Prof.ª Lisa Fernanda Meyer da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura História (HID 0270) – Prática Educativa Módulo III 26/06/2013 RESUMO Este trabalho vem mostrar a idade contemporânea que se inicia com a revolução francesa e a queda da sua monarquia pela união do povo com a burguesia. A independência do Brasil quando D. Pedro I resolve a não voltar á Portugal e declara o Brasil independente…

ALFABETIZAÇÃO ESTÉTICA: Desenvolvendo a leitura de imagem em sala de aula Monaliza de Freitas Rios Profª. Tutora Carla Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes/Licenciatura (ART0076) – Prática do 2º Semestre 12/06/2012 RESUMO Pelo fato de estarmos cercados por imagens que vêm de diversas esferas (arte, comercial, entretenimento...), o presente artigo faz referência a algumas reflexões relevantes sobre a leitura de imagem em relação à formação…

DE ALTAVILA - FEJAL Centro Universitário - CESMAC Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas – FACET Curso de Análise de Sistemas RAFAELLE AGNES DA SILVA ALVES T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Maceió/AL 2009 2 RAFAELLE AGNES DA SILVA ALVES T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Monografia apresentada como exigência da disciplina Estágio Supervisionado – TCC, referente ao Trabalho Final de Graduação, para aquisição do título de…

SOUZA EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social - do curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Orientador (a): Gleice da Costa Bião Supervisor (a): Saionara Ladeia da Silva Nilo São Gonçalo dos Campos – BA 2012 EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL POR…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Relações entre a formação do sujeito e as influências da educação Luisa Carla Masera da Silva Professora Gladys Soraia Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 470) – História da Educação 25/11/11 RESUMO Neste trabalho buscamos identificar as etapas históricas do desenvolvimento da educação no país, as principais transformações nelas ocorridas e correlacionar a influência dos meios…

Relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil DQXDULR BSUHIDFLDLV LQGG © 2010 by Associação Brasileira de Educação a Distância Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de sistema de armazenamento e transmissão de informação, sem prévia autorização, por escrito, da Pearson Education do Brasil.

SOCIALIZAÇÃO DE FAMILIA COM CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Professor-Tutor Externo – Rosilene Teresinha Motther Supervisor de Campo – Elisandra Hoffmann dos Reis XANGRI-LÁ

ALTAS HABILIDADES INCLUSÃO Sérgio Lutz Prof.ª Tatiana Brocardo Castro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 513) 06/12/12 RESUMO Há um significativo número de pessoas portadoras de Altas Habilidades e que se encontram desassistidas. Nosso país deveria investir muito mais em ações que pudessem alavancar as inteligências que possui. Considerando a história da inclusão percebe-se que houve evolução no tratamento dessa necessidade,…