Ed Unip 1 Semestre

1 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar I Processos Gerenciais PIM I CUIABÁ – MATO GROSSO 2 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar I Processos Gerenciais PIM I Nome: Isalina Camargo da Cruz RA: 0813992 Curso: Processos Gerenciais Semestre: 3º Semestre CUIABÁ – MATO GROSSO 2011 3 Dedico este trabalho aos meus filhos: Barbara e Junior e netos: Lucas e Gabriela, pelos estímulos que me impulsionaram a buscar essa nova vida, por…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I PIM I Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais Pólo Cosmópolis 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I PIM I

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências da Saúde - ICS Tecnologia em Radiologia PIM Projeto Integrado Multidisciplinar Ressonância Magnética no Diagnóstico da Endometriose Pélvica Orientador: Profº Glêicio Oliveira Valgas Trabalho apresentado junto Curso de Tecnologia em Radiologia do ICS como parte da nota das disciplinas cursadas no semestre. Brasília/DF 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências da Saúde - ICS Tecnologia em Radiologia Banca Examinadora

a -0- FACULDADE UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VI - Pólo Florianópolis - Centro - SC 2010 Donizete de Jesus PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VI Trabalho correspondente ao conteúdo do terceiro semestre como exigência parcial para a obtenção do título de Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos, apresentado à Banca Examinadora da UNIP – Faculdade Unip Interativa, sob a orientação da Profª Ana Paula de Andrade Trubbianelli. - Pólo…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidiciplinar Cursos Superiores de Tecnologia CONSULTORIA CONSULTING Melhoras nos Processos de TI da Software Developer São Paulo – São Mateus 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidiciplinar Cursos Superiores de Tecnologia CONSULTORIA CONSULTING Melhoras nos Processos de TI da Software Developer Nome RA Gestão da Tecnologia da Informação 2° Semestre Nome RA Gestão da Tecnologia da

UNIP – Universidade Paulista Ciência da Computação APS Tema: Desenvolvimento de uma ferramenta de comunicação em rede Campus: Norte - Turno: Noturno - Semestre: 8º (DP referente ao 5º Sem – Cód. 819Q ) Profº. Coordenador: Ricardo Piantola Nome: Mirella Torres Rodrigues RA: A150528 SUMÁRIO APS 1 1. INTRODUÇÃO 1 2. OBJETIVO DO TRABALHO 2 3. DESENVOLVIMENTO 3 a. Plano de Desenvolvimento 3 b. Funcionalidades 3 c. Linhas de Código 4 4. CONCLUSÃO 8 5. REFERÊNCIAS 9

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos UTILIZAÇÕES E INFLUÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO, MATEMÁTICA APLICADA E ECONOMIA E MERCADO NA GESTÃO PÚBLICA Pólo Lagoa Santa 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais UTILIZAÇÕES E INFLUÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO, MATEMÁTICA APLICADA E…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Processos Gerenciais PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I – PIM I Shepri Embalagens Ltda. Pólo UNIP São Bento do Sul-SC 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Processos Gerenciais PROJETO…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Filosofia e História Da Ed. Física SÃO PAULO 2013 Albert Einstein Santos Nobre RA: B742EC-0 Ana Patrícia Bezzera De Oliveira RA: B8081A-9 Aniclecia Da Silva RA: B36IDF-5 Angela Da Silva Ferreira RA: B8673D-4 Antonio Eduardo Moreira De Amorim RA: B7569A-7 Cesar Ifa Silva Costa RA: B878HF-5 Caique Gomes Da Silva

Anos Trabalho de PDCV de Observação do Curso de Psicologia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador (a): Profª Selma Geraldo Benzoni SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO 1 Introdução pág. III 2 Objetivo pág. IV 3 Metodologia pág. V 4 Resultado (Observação) pág.VI 5 Discussão pág. VII 6 Considerações Finais pág. VIII 1 INTRODUÇÃO Durante a terceira infância as habilidades motoras das crianças continuam…