Ecopedagogia E Educação Para A Sustentabilidade

SUANNO, Marilza Vanessa Rosa. Em busca da compreensão do conceito de transdisciplinaridade. In: MORAES, Maria Cândida e SUANNO, João Henrique. (Org.). Educação transdisciplinar e mediação da aprendizagem. 1ed. São Paulo: WAK, 2014. (Prelo) EM BUSCA DA COMPREENSÃO DO CONCEITO DE TRANSDISCIPLINARIDADE Marilza Vanessa Rosa Suanno1 UFG/UEG Pensar o trabalho docente na perspectiva do pensamento complexo me remete à busca pela compreensão da transdisciplinaridade e como esta se apresenta desafiadora

galos. E se encorpando em tela, entre todos, se erguendo tenda, onde entrem todos, no toldo (a manhã) que plana livre de armação. A manhã, toldo de um tecido tão aéreo que, tecido, se eleva por si: luz balão". João Cabral de Melo Neto “Para que a educação não fosse uma forma política de intervenção no mundo era indispensável que o mundo em que ela se desse não fosse humano” Paulo Freire AGRADECIMENTOS Agradeço ao Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA Abordagens Conceituais Organizadora: Sônia Balvedi Zakrzevski Autores: Cherlei Marcia Coan Fernando Noal Isabel Cristina de Moura Carvalho Lisandra Almeida Lisovski Michèle Sato Sônia Balvedi Zakrzevski Valdo Barcelos Entidade Financiadora: BAESA Erechim RS 2003 Todos os direitos reservados pela . Proibida a reprodução total ou parcial, de qualquer forma e por qualquer meio mecânico ou eletrônico, inclusive através de fotocópias…

1 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR Fábio Assis de Menezes1 Leandro Dias Martins2 RESUMO: O presente trabalho que aqui desenvolvemos tem como objeto de estudo a problemática da questão ambiental no campo. Nessa perspectiva, discutir com a escola e a comunidade uma nova concepção de meio ambiente, olhar de outro ângulo a importância dos seres vivos entendendo o papel de cada um nos ciclos e cadeias da vida. Compreender por meio de práticas simples no…

Ano XVIII boletim 01 - Março de 2008 Educação Ambiental no Brasil SUMÁRIO Educação Ambiental no Brasil PROPOSTA PEDAGÓGICA …............................................................................................... 03 Carlos Frederico B. Loureiro PGM 1: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL …..............................................................13 Isabel Cristina de Moura Carvalho PGM 2: A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL…

mexem * ** Palavras-chave: Ética. Humanidade. Pedagogo. Licenciada em Letras e Pós-Graduada em Gestão de Pessoas e Pedagogia nas Organizações Sociais e Empresariais pela URI - Campus de Erechim. E-mail: bethania@itake.com.br Doutor em Educação, UFRGS. Professor da URI - Campus de Erechim. E-mail: narnaldo@ uri.com.br Recebido: 15.04.2010 – Aprovado: 19.05.2010 154 154 REP - Revista Espaço Pedagógico, v. 17, n. 1, Passo Fundo, p. 154-166, jan./jun. 2010 com a…

importância da inserção da Educação Ambiental nos processos educativos, em especial na Educação Infantil, fase em que o ser humano encontra-se em processo inicial de formação de seus valores e de uma consciência crítica. Deste modo, a educação estará voltada à formação de uma consciência ecológica e de responsabilidade socioambiental, com cidadãos sensíveis e conscientes do meio ambiente, não apenas que os cerca, mas certamente, do qual fazem parte. Palavras-Chave: Educação Ambiental,…

DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA SILVANA SANTOS MARTINEZ A articulação dos conteúdos de Artes e Meio Ambiente Porto Alegre 2010 SILVANA SANTOS MARTINEZ A articulação dos conteúdos de Artes e Meio Ambiente Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia Universidade pela Federal Faculdade do Rio de Grande FACED/UFRGS. Orientadora: Profª Dra. Natália Gil Porto Alegre 2010 Educação do

Educação e Contemporaneidade 60 H/Aulas Ementa Globalização e educação: crise dos paradigmas e a formação do educador no contexto da contemporaneidade. A sociedade e a educação em recentes transformações da cultura, das instituições e dos valores sociais. A prática interdisciplinar e o contexto atual da educação. Pós-modernidade e educação. Neoliberalismo e educação. Exclusão e educação. Os protagonistas: as crianças e os jovens. Formação integral do ser humano.

do gás natural como promoção para o desenvolvimento sustentável no meio ambiente. Assim, a partir da escassez dos recursos naturais, adicionado ao crescimento caótico da população mundial e amplitude dos impactos ambientais, nasce o modelo de sustentabilidade dos sistemas econômico e natural, e faz do meio ambiente um tópico completamente estratégico e urgente. Visto que, o enorme desafio da humanidade é promover o desenvolvimento sustentável de maneira célere e eficiente. Nessa acepção,…