Ecopedagogia A Vida No Planeta

PROJETO MEIO AMBIENTE Tarefa solicitada como trabalho parcial para avaliação na disciplina Ecopedagogia, no curso de Pedagogia, orientada pela professora Ms. Rony Gladys A. Lins Melo. | UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS SUZANO 2011 PROJETO ELABORADO EM 13 AULAS. Objetivos * Conhecer as partes das plantas e a importância das plantas em nossa vida; * Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente e como o homem está inserido neste meio; * Estimular para…

educa o sentido da vida das pessoas e pode despertar a população para uma nova relação saudável com o planeta. E não é na idade adulta que se cria a sensação de pertencimento ao universo, é na infância que o homem inicia a busca de respostas ao que se é, ao que se busca no mundo e, desse modo, o ser humano começa a definir o sentido de sua existência. A educação coloca questões filosóficas no aprendizado do indivíduo sobre o universo e o conscientiza ecologicamente para a vida toda.…

trabalho conjunto, para que sejam discutidas as dimensões econômicas, sociais, ambientais, que haja um debate constante no ambiente escolar, e que se crie canais permanentes de participação e fortalecimento da comunidade, em relação a sua qualidade de vida e ao meio ambiente. Ao depararmos com a problemática ambiental, é urgente que todos tenham consciência, de que é necessário um novo paradigma de desenvolvimento, que privilegie a manutenção dos recursos naturais para as populações do…

DANTAS DA SILVA RGM 302109 PROJETO MEIO AMBIENTE Tarefa solicitada como trabalho parcial para avaliação na disciplina Ecopedagogia, no curso de Pedagogia, orientada pela professora Ms. Rony Gladys A. Lins Melo. | UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS SUZANO 2011 PROJETO ELABORADO EM 13 AULAS. Objetivos * Conhecer as partes das plantas e a importância das plantas em nossa vida; * Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente e como o homem está inserido…

Terra, um dos produtos da Cúpula da Terra — Rio 92, surgem os conceitos de ecopedagogia e cidadania planetária, sistematizados no Instituto Latino-Americano de Pedagogia da Comunicação, da Costa Rica. No Brasil, o Instituto Paulo Freire passa a disseminar e desenvolver esses conceitos em escolas das redes públicas, disseminando no ambiente escolar a noção de uma cidadania planetária sustentada por “uma visão unificadora do planeta e de uma sociedade mundial”. Outras organizações e…

interdisciplinar que vai nos mostrar tudo o que se pode fazer, ganhar e aprender com o nosso lixo do dia a dia. Vamos fazer coleta seletiva! A coleta seletiva é muito simples: vamos separar nosso lixo seco e reciclável (papel, embalagens longa vida, latinhas e metais, plástico e vidro) do lixo úmido (restos de alimentação e papel de banheiros). Vamos medir o quanto gerávamos de cada tipo desse lixo antes e durante o projeto. Todo esse lixo pode ser vendido para cooperativas de catadores e

produtos e serviços, como também para a construção de uma imagem ambientalmente positiva junto à sociedade. (Nicollela, 2004, p. 08). A sociedade está cada vez mais ciente e preocupada com os problemas atuais e com o destino do planeta, estas preocupações se manifestam tanto na esfera social quanto na ambiental. Estes assuntos tornaram-se, ao longo dos anos, temas de debates e discussões em busca de novas formas de lidar com os desafios impostos por estes…

2– Projeto 2.1 - Título: Educação Ambiental: Vamos cuidar do nosso planeta 2.2 - Turma: 1º Ano Ensino Fundamental (6 anos) 2.3 - Instituição da prática de estágio: Escola Municipal Dom Carlos Coelho. 2.4 - Município / Estado: Jurema – PE 2.5 - Responsável legal pela Instituição :Gestora Josiane Ferreira de Araújo Inácio. 2.6 - Período de prática: 17/09/2012 à 28/09/2012 3 – Caracterização da Realidade 3.1 - Histórico da Instituição A Escola Dom Carlos Coelho, localizada à Av.…

e transdisciplinar, que tem caráter dinâmico. O “OVO DA PERMACULTURA”. “Complexidade da vida no planeta Terra” A FLOR DA PERMACULTURA PRINCÍPIOS ECOLÓGICOS 1- Necessidades energéticas; 2- Inter-relação; 3-Ciclagem de nutrientes; 4- Diversidade biológica. PRINCÍPIOS ECOLÓGICOS 1- Necessidades energéticas; • O sol é a fonte primária de toda a energia e toda a vida no planeta Terra; • Reino Vegetal (plantas e algas) Fotossíntese; • Todos os organismos e…

considera os desejos e as curiosidades infantis, estamos abordando as questões sócio-ambientais presentes no cotidiano dos/as alunos/as, ampliando o universo de significações a partir da realidade que estão vivenciando , articulando a escola com a vida. Palavras-chave: Educação Infantil; Educação Ambiental; Projetos de Trabalho. Refletindo acerca de nossas experiências como professoras de educação infantil, resolvemos socializar com as demais profissionais[5][5] o trabalho que…