Economia Professora Nora

Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Prática Jurídica Pública do Curso de Direito da Faculdade Sul Americana, como requisito parcial para obtenção de nota na NI Professora: Paula Ramos Nora de Santis Goiânia 2012 SUMÁRIO 1-IINTRODUÇÃO........................................................................................................04 2-DO…

Federal de Santa Catarina (UFSC) com a turma do segundo ano do ensino médio (2A), composta por vinte e dois alunos e sob supervisão da professora Ana Lice Brancher, constatei que é legítimo o conhecido ditado que diz “é ensinando que se aprende”. Foi preciso estudar muito as revoluções Mexicana, Russa e Primeira Guerra Mundial, temas propostos pela professora da turma para ministrarmos. Surpreendeu-me quando pesquisando imagens sobre o período conhecido como stalinismo: Imagem…

COLEÇÃO PERCEPÇÕES DA DIFERENÇA N EGROS E B RANCOS NA E SCOLA VOLUME 8 8 PROFESSORA, EXISTEM SANTOS NEGROS? - Antônia Aparecida Quintão PROFESSORA, EXISTEM SANTOS NEGROS? HISTÓRIAS DE IDENTIDADE RELIGIOSA NEGRA. Antônia Aparecida Quintão APRESENTAÇÃO A coleção Percepções da Diferença. Negros e brancos na escola é destinada a professores da educação infantil e do ensino fundamental. Seu intuito é discutir de maneira direta e com profundidade alguns temas que constituem…

implementation, analyzing different sources, the conclusions that students built from them and what changes occurred in the same concepts that they had initially on the theme. Keywords: teaching history; local history; history of food 1 1 Professora de História do Estado do Paraná- Colégio Estadual “Dr. Gabriel Carneiro Martins” – Ensino Médio e Fundamental. E-mail maucris@seed.pr.gov.br 2 Introdução O ensino de História nas escolas da rede pública do Paraná busca,…

Wanda de Aguiar Horta Professora Titular da Escola de Enfermagem da USP CIP-Brasil. Catalogação-na-Fonte Câmara Brasileira do Livro, SP H811p Horta, Vanda de Aguiar. Processo de enfermagem / Wanda de Aguiar Horta, com a colaboração de Brigitta E. P. Castellanos. - São Paulo : EPU 1979. Bibliografia. 1. Enfermagem como profissão 2. Enfermagem - Estudo e ensino 3. Enfermeiros e enfermagem 4. Prática de enfermagem I. Castellanos, Brigitta Elza Pfeiffer. 11. Título. Processo de…

Silva Lillian Roberta Lins Rodolfi OS CASTANHAIS E OS CASTANHEIROS DE CURUÁ Trabalho apresentado como elaboração e execução de Projetos SINT-IBR BQ-Alequer. Ministrada pela Professora Chieno Suemtsu. Alenquer – Pará 2011 JUSTIFICATIVA: A castanha do Para já respondeu e ainda responde com grande parte da economia das comunidades tradicionais do município de Curuá, no entanto, hoje este potencial econômico está fadado à extinção, pois onde antes tínhamos grandes concentrações…

no ano de 1946 com Matilde Lacerda de Azevedo (Tide Setúbal) (São Paulo, 1925 - 1977). Enviuvando, se casou em 1979 com Daisy Salles (São Paulo, 1928 - 2010). Deixou os filhos Paulo, Maria Alice, Olavo Junior, Roberto, José Luiz, Alfredo e Ricardo, noras e 19 netos. Formado pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, começou sua carreira empresarial ao fundar a Deca, uma indústria especializada em louças sanitárias. Depois foi responsável pelo crescimento e expansão do Banco…

INTEGRADOR I: PATHOS DIAGNÓSTICOS MÉDICOS – LABORATÓRIO DE ANATOMIA PATOLÓGICA Projeto Integrador I do curso de Gestão Recursos Humanos da Universidade de Santo Amaro – UNISA, como quesito para aprovação da disciplina sob a orientação da professora: Marcileide Muniz Cavalcante. SÃO PAULO 2013 Agradecimentos: Ao nosso bom Deus, por ter nos dado o dom da vida e a capacidade de podermos alcançar a tudo que almejamos em…

parece vir causando o medo de uma amnésia coletiva, o que vem levando as sociedades a uma busca febril dos vestígios do seu passado, tanto remoto como recente. No entanto, como fenômeno coletivo, a memória também guarda um caráter seletivo. Para Pierre Nora apud LE GOFF (1990), a memória coletiva é "o que fica do passado no vivido dos grupos ou o que os grupos fazem do passado", ou seja, como viveram ou vivem seu passado, como constituíram sua memória coletiva e como esta memória lhes…

de dados. Atualmente, uma outra forma de escrever história vem sendo valorizada. Ela leva em consideração o contexto em que o documento foi produzido e levanta novas abordagens, objetos, temas e problemas para o debate historiográfico (Le Goff & Nora, 1976). A Escola dos Anais (Burke, 1992) redimensionou o lugar do historiador no processo de construção do conhecimento. Este profissional deixou de ser apenas um compilador de datas e dados, passando a assumir uma postura crítica…