Economia Política B Questões Marx

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E ENGELS UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 © by José Claudinei Lombardi, 2010. Ficha…

vezes, associado à idéia de: a) isolamento social; b) comunicação interativa; c) interacionismo simbólico; d) código não-verbal; e) consciência coletiva. As discussões teóricas sobre classes sociais correspondem a um enfrentamento ou combinação de modelos "marxistas" e "weberianos" de desigualdade. Entre os primeiros, existe um embate particularmente determinado pelo fato de que: a) Weber formulou tipos ideais de dominação; b) o capitalismo se estrutura na desigualdade;…

blic aç ã o (CIP) ( C â m a r a B r a s i l e ir a do Livro, SP, B r a s il) __________ Netto, José Paulo O que é marxismo / José Paulo Netto São Paulo : Brasiliense, 2006 - (Coleção primeiros) passos : 148) 1 reimpr. da 9 ed. de 1994. “ ISBN 8S-11-01148-X I. Comunismo 2. Marx, Karl, 1818-1883 3. Socialismo 1. Título II. Série. 04-3302_____________________________ CDD- 320.5322 índices p a ra catálogo sistemático: 1. M arxismo : Ciência Política 320.5322 editora…

blic aç ã o (CIP) ( C â m a r a B r a s i l e ir a do Livro, SP, B r a s il) __________ Netto, José Paulo O que é marxismo / José Paulo Netto São Paulo : Brasiliense, 2006 - (Coleção primeiros) passos : 148) 1 reimpr. da 9 ed. de 1994. “ ISBN 8S-11-01148-X I. Comunismo 2. Marx, Karl, 1818-1883 3. Socialismo 1. Título II. Série. 04-3302_____________________________ CDD- 320.5322 índices p a ra catálogo sistemático: 1. M arxismo : Ciência Política 320.5322 editora…

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 4 © by José Claudinei Lombardi, 2010.

-Poder -Projeto Hegemônico sólido ➖Otimismo: -Participação mais efetiva das OI's -Interdependência -Nova agenda ➖Pessimismo -Diversidade econômica -Diferentes capitalismos -"Pretensa compatibilidade natural entre a economia de mercado e a democracia liberal" (pg. 68) -Aplicação rígida das normas por parte dos mais poderosos ; legitimidade e eficácia. -Interesse econômico -Promoção de valores globais. ➖Hurrel: sociedade internacional e…

emergência da Sociologia, marque a alternativa correta. A) A Sociologia consolidou-se, disciplinarmente, em resposta aos novos problemas e desafios desencadeados por transformações sociais, políticas, econômicas e culturais, cujos marcos históricos principais foram a Revolução Industrial e a Revolução Francesa. B) Um dos principais legados do Iluminismo foi a crítica severa às concepções científicas da realidade social, combinada com a reafirmação de princípios e interpretações de…

ALMEIDA3 RESUMO o presente trabalho discute, a partir de alguns textos de Karl Marx, as condições de /falienação" às quais os homens es­ tão submetidos na sociedade capitalista. Esta J.falienação" ultrapassa as questões puramente objetivas ou ligadas ao caráter da produção material, alcançando a "interioridade" dos sujeitos e estruturando as suas subjetividades. Esse debate ao mesmo tempo em que levanta questões importantes sobre a essência da sociedade capitalista, permite a…

ESTUDOS DISCIPLINARES Economia Política Prof. Vanderlei da Silva Proposta do encontro:  entender o sistema capitalista (análises liberal, marxista, keynesiana e neoliberal); e  as transformações contemporâneas no padrão de acumulação e suas implicações nos mecanismos de regulação social. Economia: sua concepção  A economia repousa sobre os atos humanos e é por excelência uma ciência social.  Apesar da tendência atual ser a de se obter resultados cada vez mais precisos para os…

PLANO DE ENSINO EMENTA: A configuração da sociologia como campo científico. As matrizes clássicas do pensamento sociológico: Comte, Durkheim, Marx e Max Weber. O conservadorismo e o tradicionalismo e sua influência na sociologia. Método positivista e neopositivismo com suas respectivas classificações. Método Estrutural. Karl Marx: o materialismo histórico e dialético. A relação homem x natureza. Os modos de produção na sociedade: escravismo, feudalismo e capitalismo. FUNÇÃO DA…