Ducrot

a língua estrangeira e a reflexão sobre a mesma estejam lado a lado para que se optimizem os resultados do processo de ensino-aprendizagem. Os linguistas do discurso reconhecem na competência linguística uma componente retórico-discursiva (cf. Ducrot 1972) em que são tidos em conta leis e procedimentos próprios do discurso, bem como um conjunto de informações situacionais que orienta as acções em função do repertório dos saberes linguísticos de que dispõe o falante, dando a…

palavra expressa o ‘um’ em relação com o outro. Eu me dou forma verbal a partir de vista da comunidade a que pertenço. O Eu constrói constituindo o Eu do Outro, e por ele é constituído (BAHKTIN, 1929 apud KOCH, 2000, p. 50). Ducrot trouxe a visão de Bahktin para a pragmática lingüística, designando as várias interpretações, os vários significados dos enunciados. Para ele, “o sentido de um enunciado consiste em uma representação de sua enunciação” (KOCH, 2000, p. 50).

«performativos», que são eles próprios o ato que designam (tais como as fórmulas rituais «eu te desposo» ou «eu te baptizo»), enunciados que não se contentam em dizer as coisas, mas que as fazem também. DUCROT, Oswald, Dire et ne pa dire, Paris, Hermann, 1972. Juntando-se às investigações acerca da pragmática, Ducrot interessa-se peos «brancos» na comunicação verbal: os pressupostos, o implícito, os não-ditos que o dito deixa filtrar e que constituem a riqueza e a complexidade da…

natural e social. E é essa mediação, que é o discurso, que torna possível a permanência e a continuidade, o deslocamento e a transformação do homem e da realidade em que vive. Entre outros, o leitor vai deparar com autores citados como Courtine, Ducrot, Maingueneau, Pêcheux. Considera a autora, antes de tudo, a Análise de Discurso uma disciplina da interpretação. Trabalha não só a textualização do político, mas também a polfrica da língua que se materializa no corpo do texto, ou…

audiências, conversas com clientes, reuniões com outros profissionais, encontros de| |associações de classe, exigência de alguns concursos públicos, etc., inevitáveis na sua atividade profissional. | |[...] Para Ducrot, a retórica “não trata das informações elogiosas que o orador pode fazer sobre sua própria pessoa no conteúdo do seu discurso, | |afirmações que, contrariamente, podem chocar o ouvinte, mas da aparência que lhe conferem o…

ao contrário do modelo anterior, na abordagem enunciativa da interação proposta por Bakhtin, os interlocutores têm um papel mais ativo, alternando-se neste processo de enunciar. Alguns autores, como Charadeau (2006 apud CARVALHO; KRAMER, 2013) e Ducrot (1987) tratam esse atos comunicativos como cenas enunciativas, nas quais os interlocutores seriam os atores na realização da comunicação. Ainda sobre o modelo de Bakhtin, cabe destacar que o autor aborda não só as situações comunicativas…

comunicação de massa.” Melvin L. DeFleur, Sandra BallRokeach, Theories of Mass Communication, Nova Iorque, Longman, 1988, p. xi. www.labcom.ubi.pt i i i i i i i i Manual de Teoria da Comunicação 19 de autores como Oswald Ducrot e Paul Grice; a antropologia “interpretativa” de Clifford Geertz; etc. Dentro do campo da própria sociologia, teorias como a dos “usos e gratificações”, de Elihu Katz e J. Blumer, ambos “trânsfugas” do campo funcionalista, a…

as orientações unificadas sob a designação "estudos culturais", empenhadas tanto em estender o interesse da disciplina a produtos culturais não literários quanto a conceber os textos como sintomas de criação de sentidos e de identidades diversas. Ducrot, Oswald; Todorov, Tzvetan. Dicionário enciclopédico das ciências da linguagem. Tradução de Alice Kyoko Miya-shiro, J. Guinsburg, Mary Amazonas Leite de Barras e Geraldo Gérson de Souza. 3. ed. São Paulo: Perspectiva, 2001. 342 p.…

desconhecimento e/ou inaceitação pode levar à rejeição do discurso por parte do ouvinte. No que concerne a essa questão, é Osvald Ducrot, na visão de Osakabe, quem estabelece uma importante distinção para a análise dos enunciados. Ele aponta para a diferença entre o subentendido e o pressuposto, apontando o caráter discursivo do primeiro e o caráter lingüístico do segundo. Ducrot (apud OSAKABE, 1999:68) aponta dois fatores como responsáveis pela implicitude de certas significações: 1) a…

parece estar relacionada à construção de um contradiscurso que nega a falta de conhecimento para a mobilização de tecnologias de aprendizagem, presente no não-dito. Isso é reforçado pela afirmação “Somos profissionais todos qualificados”. Segundo Ducrot (1972), todo enunciado negativo comporta a sua afirmativa, o que autoriza-nos a dizer que em “Nós não caímos de páraquedas dentro do núcleo”, contradiz o não-dito. Ainda no que se refere ao uso das novas tecnologias, Silveira (2001)…