Dossiê De Filosofia Da Educação

FACULDADE DE EDUCAÇÃO REGINA CÉLIA ALMEIDA DIAS SHIGEMOTO ABRINDO CAMINHOS PARA INCLUSÃO: UM ENFOQUE TRANSDISPLINAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Trabalho de Conclusão de Curso Especialização para obtenção do grau Especialista em Educação pela Faculdade Educação da UNICAMP, sob a orientação Profª. Drª. Ana Maria Torezan. CAMPINAS 2008 de de de da SUMÁRIO Introdução 01 1. Contexto histórico da…

0102-6801 Educação e Filosofia (UFU. Impresso) B1 FILOSOFIA / TEOLOGIA:subcomissão FILOSOFIA “Para além de bem e mal” de Nietzsche: a experimentação da Grande Crítica Ou sobre o direito irrestrito sobre si mesmo Carlos Eduardo Ribeiro Resumo Palavras-chave: experimentalismo - crítica - grande saúde - verdade A partir da análise dos chamados Prefácios de 1886 de Nietzsche e da quinta parte do trabalho Gaia Ciência, publicada no mesmo ano, investigaremos a posição que ocupa a obra

pesquisas nas áreas de ciências aplicadas. Com a federalização da Escola Paulista de Medicina – EPM e com a entrada em vigor da Lei nº 4.024 de 1961, que estabelecia as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o Regimento da Escola Paulista de Medicina foi modificado, sendo aprovado pelo então Conselho Federal de Educação em 8 de julho de 1965. Neste novo regimento previa-se, no capítulo III, a organização de um curso de Graduação Biomédica e, no capítulo IV, que trata dos cursos de…

| | | | | |No período da Ciência Grega ou Ciência Antiga, o conhecimento científico era desenvolvido pela filosofia e demonstrado | | |como certo e necessário através dos argumentos lógicos. Na Ciência Contemporânea, o conhecimento se configurava como | | |temporário.

Rev. Triang.: Ens. Pesq. Ext. Uberaba – MG, v.2. n.1, p. 53-68, jan./jun. 2009 EDUCAÇÃO, UMA PROPOSTA DE “RE-DESTINAÇÃO” ANTROPOLÓGICA: NOTAS ACERCA DO PENSAMENTO EXISTENCIALISTA CRISTÃO DE JUVENAL ARDUINI EDUCATION, A PROPOSAL OF ANTHROPOLOGICAL "RE-ASSIGNMENT": NOTES ON THE CHRISTIAN EXISTENTIALIST THOUGHT OF JUVENAL ARDUINI Washington Abadio da Silva1 Resumo: Este artigo aponta elementos constantes de duas obras de Monsenhor Juvenal Arduini, bem como apresenta dados da vida e…

comunidades de baixa renda. Aos poucos ia sendo construída as práticas psicológicas comunitária. Neste momento inicial o psicólogo atuava voluntariamente, embasados nos referenciais teóricos e metodológicos da sociologia, da antropologia, da história, da educação popular e do serviço social (Campos apud Freitas, 1996, p. 35). . Enquanto havia por parte de alguns psicólogos, a preocupação em colaborar para que a população de forma organizada viesse…

durante o governo de João Goulart;- Ocorrências de greves e manifestações políticas e sociais; - Alto custo de vida enfrentado pela população; - Promessa de João Goulart em fazer a Reforma de Base (mudanças radicais na agricultura, economia e educação); - Medo da classe média de que o socialismo fosse implantado no Brasil; - apoio da Igreja Católica, setores conservadores, classe média e até dos Estados Unidos aos militares brasileiros; Principais características do regime…

pequena, rural e fortemente agrícola desde sua origem. Por estar em uma grande rota ferroviária, desenvolveu uma rivalidade amigável com a cidade vizinha de Sandwich (também agrícola), que se estende além dos aspectos agrícolas, como por exemplo, a educação. A imprensa local denomina essa rivalidade como War on 34 devido ao nome da rota ferroviária US Route 34. Plano possui uma população de aproximadamente 11 mil habitantes, cuja maioria (cerca de 80%) é de etnia branca. Porém um dos…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL – PDI O que é PDI? É o documento que identifica a Instituição de Ensino Superior no que diz respeito a sua filosofia de trabalho, a missão a que se propõe, às diretrizes pedagógicas que orientam suas ações, a sua estrutura organizacional e às atividades acadêmicas que desenvolve ou que pretende desenvolver. PDI - FIVR 1. PERFIL INSTITUCIONAL 1.1 - Missão Formar cidadãos com competência técnica e compromisso social, e transmitir valores éticos de…

ECOPEDAGOGIA: UM OLHAR PARA ALÉM DO AMBIENTALISMO Rosineide Pereira Mubarack Garcia1 Juliana Roberta Almeida de Almeida2 Soraia Sampaio Peixoto da Costa3 Resumo A articulação entre educação e desenvolvimento sustentável é um pressuposto essencial e contemporaneamente consensual, principalmente quando atreladas às discussões sobre o crescimento da população mundial, suas implicações no aumento da produção de lixo e consumo de reservas naturais. Isto ainda relacionado às questões sobre