Dossier Técnico Pedagógico

DOCUMENTALISTAS DOCUMENTALISTAS ASSOCIAÇÃO ASSOCIAÇÃO ASSOCIAÇÃO ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE PORTUGUESA DE PORTUGUESA DE PORTUGUESA DE BIBLIOTECÁRIOS, BIBLIOTECÁRIOS, BIBLIOTECÁRIOS, BIBLIOTECÁRIOS, ARQUIVISTAS E ARQUIVISTAS E ARQUIVISTAS E ARQUIVISTAS E DOCUMENTALISTAS DOCUMENTALISTAS DOCUMENTALISTAS DOCUMENTALISTAS ASSOCIAÇÃO ASSOCIAÇÃO ASSOCIAÇÃO ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE PORTUGUESA DE PORTUGUESA DE PORTUGUESA DE BIBLIOTECÁRIOS, BIBLIOTECÁRIOS, BIBLIOTECÁRIOS, BIBLIOTECÁRIOS, ARQUIVISTAS E ARQUIVISTAS E ARQUIVISTAS E ARQUIVISTAS E DOCUMENTALISTAS DOCUMENTALISTAS DOCUMENTALISTAS DOCUMENTALISTAS TÉCNICO-PEDAGÓGICO DOSSIER Versão 2011 DOSSIER TÉCNICO-PEDAGÓGICO: conteúdos CÓD. CONTEÚDO/FORMULÁRIO FICHEIRO (1) ÂMBITO BAD/DP01 Referencial da Acção de Formação Referencial Formulário síntese com informação relativa a objectivos gerais e específicos, a conteúdos, a metodologias e à identificação de público-alvo da acção de formação BAD/DP02 Cronograma da Acção de Formação Cronograma Cronograma da acção de formação, segundo respectiva carga horária BAD/DP03 Documentação de Apoio DocApoio Conjunto de documentos de apoio à acção de formação fornecido pelo(a) formador(a). Ex: artigos de periódicos, partes de monografias, diapositivos projectados, compilação de textos, manual de formação entre…

.....74 11. Conclusões e recomendações de oportunidade de melhoria ................................................................ .............................................................75 12. Validação do diagnóstico ................................ ................................................................................................................................ ....................................................76 Câmara Municipal de Macedo de Cavaleiros 2 3.…

Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/22-481039-6-2 Área de Formação: 481. Ciências Informáticas Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas Nível de Formação: 3 Modalidade de Formação: EFA – NS Local de Formação: Mira de Aire Data de Início: 06.Agosto.2009 Recurso Didáctico Megaexpansão, Ensino e Formação Profissional em Novas Tecnologias, Lda. | Rua…

PROJECTO 26 3.1 – Recursos humanos e materiais 26 3.2 – Procedimentos de organização e de execução 27 i) Comité de Coordenação 27 ii) Coordenador do Projecto 28 iii) Unidade de Gestão do Projecto (UGP) 28 iv) Assistência Técnica Especializada 29 3.3 – Tecnologia aplicada 29 3.4 – Calendário; custos e plano de financiamento 31 3.5 – Condições especiais e medidas de acompanhamento dos Governos 33 4- ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO 33 4.1 – Acompanhamento e seguimento 33 …

Dossier Técnico Pedagógico Projecto: 5742/2008/22 Acção: 5742/2008/22-481039-6-2 Área de Formação: 481. Ciências Informáticas Itinerário de Formação: 48102. Instalação Manutenção Sistemas Informáticos Referencial de Formação: 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas Nível de Formação: 3 Modalidade de Formação: EFA – NS Local de Formação: Mira de Aire Data de Início: 06.Agosto.2009 Formador[a] UFCD / UC Data Contextualização / Objectivos Orientação Pedagógica …

Administrar, coordenar ou gerir um projecto é a aplicação de técnicas, conhecimento e habilidades para garantir que um projecto tenha sucesso. Gerir um projecto implica iniciar e finalizar, passando pelas etapas de planeamento, execução e actividades de controlo. A fase Inicial do projecto acontece quando uma determinada necessidade é identificada e transformada em um problema estruturado a ser resolvido por ele. Verificando-se a procura de Formação no módulo de Microsoft Access,…

ORGANOGRAMA DO SISTEMA EDUCATIVO - ANGOLA (reforma educativa - fase de transição) 12ª 11ª 12ª 11ª 10ª 10ª Ensino Médio Técnico (Nível III) Ensino Secundário (2º Ciclo) Ensino Secundário (2º Ciclo) Prosseguimento de estudos Mercado de trabalho Formação Média-Técnica 9ª 8ª 9ª 8ª 7ª 7ª 6ª 5ª 4ª 3ª 2ª 1ª Laboratório de Máquinas Eléctricas Ensino TécnicoProfissional (Nível II) Ensino Secundário (1º Ciclo) Ensino…

Específicos------------------------------------5 2 Apresentação da Empresa------------------------------------------6 2.1 Organograma-----------------------------------------------7 2.2 Colaboradores----------------------------------------------8 2.3 Procedimentos----------------------------------------------9 2.4 Procedimentos da Empresa--------------------------------10 3 Desenvolvimento----------------------------------------------------11 3.1 Conteúdos da…

PROGRAMA QUALIFICAÇÃO-EMPREGO PROCESSO RVCC : REGRAS E PROCEDIMENTOS DE REGISTO E SISTEMATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO No processo PQE (dossier técnico-pedagógico) devem estar arquivadas, para cada um dos trabalhadores que desenvolveu processo RVCC: • a ficha de controlo aqui disponibilizada (instrumento 1) • o relatório do SIGO em que estão registadas as intervenções realizadas pelo CNO com cada adulto (instrumento 2). Instrumento 1 – ficha de controlo das actividades…

com as áreas de educação e formação Diário da República, 1.ª série — N.º 173 — 6 de Setembro de 2010 requeridas para certificação, com os seguintes requisitos mínimos: a) Um gestor de formação com habilitação de nível superior e experiência profissional ou formação adequada, que seja responsável pela política de formação, pelo planeamento, execução, acompanhamento, controlo e avaliação do plano de actividades, pela gestão dos recursos afectos à actividade formativa, pelas relações…