Dossie Planejamento E Projeto Pedagogico Parana

Este arquivo faz referência à prova de Pedagogo Júnior Analista de RH do órgão COPEL, aplicada por PUCPR no ano 2010 Antes de imprimir, pense em sua responsabilidade com o MEIO AMBIENTE. Pontifícia Universidade Católica do Paraná Concurso Público da Companhia Paranaense de Energia - COPEL 24 de Janeiro de 2010 CARGO Nº 50 PEDAGOGO JÚNIOR Atuação: Analista de RH N.º DO CARTÃO NOME (LETRA DE FORMA) ASSINATURA INFORMAÇÕES / INSTRUÇÕES: 1. Verifique se a prova está completa: questões…

contextualização. O Jardim Botânico foi o local escolhido para a aplicação desse projeto, sendo que o trabalho consistiu em aliar o conteúdo teórico à prática, procurando encontrar uma forma interessante e lúdica, porém sem perder a cientificidade. A metodologia empregada, que leva em conta as atuais tendências pedagógicas da educação, está baseada nos Parâmetros Curriculares de Biologia do Estado do Paraná. O projeto foi realizado por alunos do terceiro ano do ensino médio que, além da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ – UNIOESTE Campus de Cascavel - Centro de Ciências Sociais Aplicadas ESCOLA DE GOVERNO DO PARANÁ – Gerência Executiva da Escola de Governo CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FORMULAÇÃO E GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS ESTRATÉGIAS PARA REDUÇÃO DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NO ESTADO DO PARANÁ TATIANA TERCI Cascavel NOVEMBRO - 2008 TATIANA TERCI ESTRATÉGIAS PARA REDUÇÃO DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NO ESTADO DO PARANÁ Trabalho de Conclusão de…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia ALUNA: JOSIVÂNIA APARECIDA BERTRAN CAPOBIANCO PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h UNIDADE 1 APRENDIZAGEM E AS TEORIAS QUE A EXPLICAM (Questões obrigatórias para o dossiê) 1. Argumente sobre as principais características da concepção inatista, elucidando como se configura a relação entre ensino e aprendizagem. R: INATISMO = inato, que já nasce com o indivíduo; Tais…

Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Anapólis 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO . 03 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR................................................................................................................ 12 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO…

O Dossiê de Tecnologias teve como objetivo reunir, sintetizar e documentar as experiências das Instituições parceiras do Projeto Tecnologias Sociais para a Gestão da Água, a fim de subsidiar a elaboração de materiais pedagógicos como folders, cartazes, banners, cadernos técnicos e manuais metodológicos. Este documento é fruto de anos de trabalho, esforço e dedicação de inúmeros profissionais que atuam na área Ambiental, com ênfase em Recursos Hídricos. A partir da experiência adquirida,…

pesquisa e trabalho, ocorrido durante o PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional), como uma proposta de reflexão para o pedagogo em relação à formação continuada e em serviço do professor, ao considerar como parte de sua função elaborar o projeto de formação continuada do coletivo de professores e promover ações para sua efetivação. Tem como objetivo constituir-se em ponto de apoio para o pedagogo que, ciente de sua responsabilidade e do seu compromisso frente a esse desafio,…

momentos. O primeiro, en passant, além de permitir uma aproximação ao tema dos megaeventos, destina-se a alguns esclarecimentos prévios sobre a relação dos Jogos com a cidade do Rio de Janeiro e o país. O segundo, analítico e mais demorado, aborda o projeto Rio 2016, as políticas aos quais está articulado e os interesses que o perpassam. O terceiro, alerta para os prováveis impactos dos Jogos na escola. Por fim, em caráter conclusivo, chamo atenção para a necessidade de se pautar …

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO UNIDADE 1 ORIGEM, FUNÇÕES E HIERARQUIA DA LEGISLAÇÃO E A CONSTITUIÇÃO FEDERAL 1. Em que consiste e qual é a importância de o professor conhecer a Constituição Federal - CF? CF refere-se a lei que foi feita pela união dos estados, ela é elaborada e aprovada por diversos representantes que regem os princípios fundamentais…

Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e Organização das Mulheres Assentadas e Quilombolas do Estado de São Paulo (OMAQUESP) 5 2 sociedade, transformando-se e transformando esta sociedade. Por isso ela está sempre ligada com um determinado projeto político e com uma concepção de mundo. (MST, 2005, p. 160), se tornando, por isso mesmo, um dos direitos buscados pelos trabalhadores Sem-Terra: além do acesso à terra, o direito a educação. Embora saibamos que o processo de educação…