Dossie Leitura E Escrita

Anos Iniciais do Ensino Fundamental e o segundo chamado anos finais. Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental envolve, crianças dos 06 aos 10 anos. Nos primeiros anos, as crianças e adolescentes são estimulados através de atividades lúdicas, jogos, leituras, imagens, e sons. Por meio de processos pedagógicos, busca-se conduzir a criança ao conhecimento pessoal família e social. Na maioria das escolas trabalhem-se as disciplinas de Artes, Música, inglês, Educação Física, Oficina Literária…

TIAGO DE OLIVEIRA PINTO idéia de organizar uma coletânea de trabalhos de etnomusicologia para um dossiê temático da Revista USP foi pela primeira vez pronunciada por João Baptista Borges Pereira, professor emérito do Departamento de Antropologia da USP por ocasião do III Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia no Sesc Pinheiros em São Paulo (novembro de 2006). A proposta era interessante, pois foram raras até então as oportunidades de se apresentar…

MÓDULO: DIDÁTICA – 100h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida

HISTÓRIA E CULTURAS Revista Eletrônica do Mestrado Acadêmico em História da UECE DOSSIÊ Diálogos sobre Artes O PARADIGMA FEUDAL (PO)ÉTICO INDÍGENA N’O GUARANI (1857) DE JOSÉ DE ALENCAR1 Tito Barros Leal * RESUMO O texto tem por objetivo apresentar algumas reflexões sobre aquilo que conceituamos como sendo a poética historiográfica alencariana. Para tanto, analisaremos a utilização que José de Alencar fez das fontes disponíveis e da historiografia existente na época…

DOSSIÊ TEMÁTICO Mariana Almeida, nº 20, 10ºC Disciplina: Português Período: 2º ÍNDICE  Introdução…………………………………………...............................…… pág. 3  Documentos de referência: • Conteúdos programáticos;……………………………... ………………..pág. 4 • Critérios de avaliação;…………………………………………………… pág. 5 • Lista de leitura contratual;………………………………….. …………..pág.6  Fichas de trabalho/trabalhos individuais e trabalhos de grupo (e respetiva correção): • Leitura: o Textos…

Cadernos de Letras da UFF – Dossiê: Difusão da língua portuguesa, no 39, p. 119-137, 2009 119 O PORTUGUÊS DO BRASIL: REVISITANDO A HISTÓRIA Filomena de Oliveira Azevedo Varejão RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar um breve histórico de algumas ideias linguísticas desenvolvidas no Brasil sobre as origens do português brasileiro, desde o início do século XIX e ao longo do século XX. Essas ideias mostram duas diferentes direções para explicar sobre algumas…

atribuir inimputabilidade já que o indivíduo encontrava-se lúcido no momento dos homicídios e ainda demonstra notável consciência e frieza ao descrever e justificar sua barbárie familiar? O texto é dividido em dois capítulos. Capítulo primeiro, “O Dossiê”, contendo seis seções: O Crime e a Prisão; A Instrução; O Memorial; Pareceres Médico- Legais; O Processo ; Prisão e Morte, em um total de 180 páginas. Capítulo segundo, “Notas”, é composto por sete seções, algumas feitas em…

…………………………………..………………………….8 Material Livro …………………………………………..………………………8 Material não-livro ………………………………………..…………………..…9 2.4.2-Colocação das etiquetas de cotas …………………………………….………..10 2.4.3-Colocação/arrumação dos livros nas estantes ……………………….……….11 3. Dossiês temáticos (organização da informação) …………………..…..….12 4. Maletas pedagógicas e/ou itinerantes ……………………………...…...…13 5. Empréstimo (procedimentos e documentos de registo) ……………............14 6. Anexos…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA I – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio…

Decidiu-se, então, fazer um “dossiê científico”, um livro que documentasse os grandes e nobres feitos dos habitantes do vale. Porém, num espaço habitado por talentosos contadores de história – mas, em sua maioria, analfabetos ou semi-analfabetos – quem escreveria tal documento? O trabalho caberia a Antônio Biá, um malandro de caráter duvidoso, odiado por quase todos devido às traquinagens que já havia cometido. Mas era ele o único de que possuía escrita fluente naquelas redondezas. A