Dossie De Matematica 3

Uniformes:  Maria: Na minha época as crianças realmente iam de uniformes para a escola, Acordava bem cedo, tomava café e ia à escola, levada pelo meu pai.  Silvia: meninas camiseta amarela e saia marrom meninos calça marrom e camiseta amarela  3- Formas de agrupamento:  Maria: Mesas individuais  Silvia: Sentávamos em mesas individuais  4- Intervenção dos professores:  Maria: Professores bem severos e só de nos olhar já ficávamos com medo,ensinavam o que era preciso…

Escolar/ Kátia Cristina Stocco Smole - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação a Distância, 1999. 80 p. ; 16 cm. - [Cadernos da TV Escola. Inteligências Múltiplas, ISSN 1517-2341 n.1) 1. Conceito de inteligência 2.Tipos de capacidade 3.Desenvolvimento da inteligência. 4. Inteligências múltiplas. I-Brasil. Secretaria de Educação a Distância CDU 159.922 SUMARIO MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS NA PRÁTICA ESCOLAR Kátia Cristina Stocco Smole A falsa medida do homem …

............................................................................ 6 2.3 Área Q .......................................................................... 7 2.4 Operação Prato .................................................. 7 3. Crop Circles .................................................................................................. 8 4. Pirâmides ...................................................................................................... 9 5. ETs…

............................................. 34 2.4 Professores e ambientes informatizados: As abordagens construtivista e construcionista ................................................................................................. 37 UNIDADE 3 - POSSIBILIDADES DE USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET NA EDUCAÇÃO .............................................................................................. 43 3.1 Base pedagógica de um programa educativo ..........................................

dossiê TEORIA SOCIAL E BIOLOGIA darwinismo OUT.-DEZ. 2001 631 TEORIA SOCIAL E BIOLOGIA Teoria social e biologia: perspectivas e problemas da introdução do conceito de história nas ciências biológicas Social Theories and Biology: perspectives and problems of the introduction of the historical concept into biological sciences Ricardo Waizbort Pesquisador da Casa de Oswaldo Cruz Rua das Laranjeiras, 210 ap. 1010 22240-000 Rio de Janeiro — RJ Brasil…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati EQUIPE DE PRODUÇÃO DE MATERIAL Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Marcela Boccoli Signorini Profª. Me. Simone de Souza FORMATAÇÃO Wérica Patrícia Gonçalves da Silva Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos…

interferência e do papel da cultura nos processos de socialização e de formação de meninas e meninos desde suas primeiras experiências de vida na instituição escolar. No âmbito dos modelos cognitivos, é possível comprovar que as diferenças no desempenho em matemática ou na capacidade de linguagem resultam de diferenças cerebrais de cada sexo, consideradas inatas? No campo das relações e dos comportamentos infantis, podemos mesmo supor que elas necessariamente preferem as bonecas e eles…

Universidade Federal do Piauí Centro de Educação Aberta e a Distância Conteúdos e metodologia da matemática Luiz gonzaga pires Naisis castelo branco andrade farias Ministério da Educação - MEC Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal do Piauí - UFPI Universidade Aberta do Piauí - UAPI Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD Conteúdos e metodologia da matemática Luiz gonzaga pires Naisis castelo branco andrade farias PRESIDENTE DA…

htm Matemática como Ciência mais Geral: Forma da Experiência e Categorias Mathematics as the most general science: form of experience and categories Cassiano Terra Rodrigues Departamento de Filosofia – PUC-SP; SENAC-SP cassianoterra@uol.com.br Resumo : Este artigo tem como objetivo geral apresentar alguns aspectos básicos da filosofia da matemática de Charles Sanders Peirce, com o intuito de suscitar discussão posterior. Especificamente, são ressaltados: o lugar da…

você recebeu a FOLHA DE RESPOSTA destinada à marcação das respostas da prova. 2 Verifique se o seu nome e o número de sua inscrição conferem com os que aparecem na FOLHA DE RESPOSTA. Em caso de divergência, notifique imediatamente o fiscal. 3 Após a conferência, assine seu nome nos espaços próprios da FOLHA DE RESPOSTA, utilizando, obrigatoriamente, caneta esferográfica de tinta preta ou azul. 4 Não dobre, não amasse e nem manche a FOLHA DE RESPOSTA. Ela somente poderá ser…