psicologia da aprendizagem

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h Lembre-se que o dossiê é único e compreende questões de todas as unidades. Seu principal objetivo é o estudo, colaborar para a compreensão dos temas abordados e prepará-lo para um bom exame. Porém, o sucesso só ocorrerá se você realizar as atividades com atenção e sem cópias. O dossiê pode ser entregue até a data do exame presencial final, de forma manuscrita, digitado ou postado no Moodle. Bons estudos e mãos à obra! F Questões obrigatórias para o dossiê 1. Descreva três características da concepção inatista de desenvolvimento e aprendizagem. R: Inatismo,Maturacionismo,Apriorismo 2. Cite um exemplo de sala de aula (diferente da apresentada no texto) no qual as atitudes metodológicas do professor denunciam sua fundamentação teórica inatista. R:O professor é facilitador auxilia faz com que desperte o conhecimento no aluno.Ele toma frente das atividades ,convida o aluno a participar,faz com que surja o interesse do aluno na atividade desenvolvida . 3. O conhecimento pode ser transmitido de acordo com a concepção apriorista? Justifique sua resposta. R: o conhecimento é aprendido com o tempo,porem é como uma semente , precisa de condições como água , luz, terra,para crescer e se tornar uma árvore. Assim é o conhecimento humano , precisa de condições para se desabrochar. 4. Cite e explique os conceitos fundamentais para a teoria da Gestalt. R: Totalidade, percepção, estrutura , meio geográfico,figura fundo, leis…

EXPANSÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERJ, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Rozaly Ferreira Lopes1 Professor Orientador: Carlos Alberto Lidizia Soares, M.Sc.2 Resumo: Este artigo, apresentado ao Curso de Especialização em Administração Pública do ISAPE3 como requisito para a obtenção do Título de Especialista, relata as especificidades da implantação do Curso de Pedagogia na modalidade à distância, ministrado pela Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ na…

27 Referências Bibliográficas 28 Introdução A tarefa de formar professores vem sendo, há décadas, objeto de estudo, reflexões e controvérsias no meio acadêmico-educacional. Questões como “o que é ser um bom professor?”, “quais os saberes necessários à formação de um professor?”, “formar um professor consiste apenas na preparação técnico-profissional ou requer também aquisição de valores e atitudes, na medida em que o objeto de trabalho do professor é a formação humana?” –…

| |ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS | | |Curso de Pedagogia | MÓDULO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Descreva três características da concepção inatista de…

CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – SCHLA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, da Universidade Federal do Paraná, como…

janeiro de 2010 foi considerado um dos mais chuvosos em São Paulo nos últimos tempos. Diante de tanta água, um paulistano fez as afirmações descritas abaixo. Dentre elas, qual pode ser considerada a que possui o maior poder de teste e, evidentemente, o que mais interessa à ciência? Resposta Correta: e. Amanhã, em São Paulo, às 17 horas, choverá torrencialmente. • Pergunta 1 O método científico implica a forma adequada de proceder quanto à reflexão, à indagação, à interpretação e à…

escolas, aos poucos, vão adotando o uso das novas tecnologias na informação e da comunicação em suas atividades. Isto ocorre por exigência do mercado e não possuir um laboratório de informática coloca a escola em desvantagem na hora da concorrência. Porém, a inserção do computador no ambiente escolar ocorre, muitas vezes, sem alterar o esquema tradicional de ensino, ou seja, acontece mais no sentido de sofisticação da prática tradicional já realizada. É importante compreender que não se…

ampliar a formação humanística de pessoas para o pleno exercício da cidadania e preparo básico para funções técnicas e serviços gerais; oferecer educação continuada por meio de cursos de atualização, aperfeiçoamento e especialização, inclusive para o exercício de docência na educação superior; enfim, promover a educação e a cidadania por todos os meios, utilizando para tal o conhecimento, o desenvolvimento e a aplicação de novas tecnologias e educação a distância. Dessa forma, saiba que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA MBA EM GESTÃO PÚBLICA ALINE MAÍRA OLIVEIRA ALMEIDA ANÁLISE DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DOS COLABORADORES DA GERÊNCIA DE FILIAL DE RETAGUARDAS – GIRET ACRE DO BANCO CAIXA ECONÔMICA FEDERAL DA CIDADE DE RIO BRANCO RIO BRANCO 2013 ALINE MAÍRA OLIVEIRA ALMEIDA ANÁLISE DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DOS COLABORADORES DA GERÊNCIA DE FILIAL DE…

2 Um alerta sobre os impactos dos agrotóxicos na Saúde | parte 2 AGROTÓXICOS, SAÚDE, AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE SAÚDE COLETIVA ABRASCO, 2012 Grupo Inter Gts de Diálogos e Convergências Dossiê ABRASCO - Um alerta sobre os impactos dos agrotóxicos na saúde Parte 2 - Agrotóxicos, saúde, ambiente e sustentabilidade Comissão Executiva do Dossiê: Fernando Carneiro / UnB Raquel Rigotto / UFC Lia Giraldo / UEP e CPqAM/ FIOCRUZ Wanderlei…