Dossiê Livro Conexões

31 3. 12. 2 FUTURISMO 31 3. 12. 3 TEATRO DA CRUELDADE 31 3. 12. 4 TEATRO ÉPICO 32 3. 12. 4. 1 A HISTÓRIA DE BERTOLT BRECHT 32 3. 12. 4. 1. 1 Obras 33 3. 12. 4. 1. 2 Teatro Épico 33 3. 12. 4. 1. 3 Interpretação épica 34 3. 12. 4. 1. 4 Livros e Artigos sobre Bertold Brecht 34 3. 12. 5 TEATRO AMERICANO 34 3. 12. 6 TEATRO DO ABSURDO 35 3. 12. 7 TENDÊNCIAS ATUAIS 35 3. 12. 8 TEATRILISMO 36 4 TEATRO BRASILEIRO 37 4. 1 SÉCULO XVI - TEATRO DOS JESUÍTAS 40 4. 1. 1…

cumprir. No entanto, esses novos conhecimentos precisam de alguma forma estar acessíveis, para que possam ser incorporados ao dia-adia da escola. Daí textos como este vêm mostrar que a química é uma ciência viva. Conceitos da química muito usados em livros-texto têm sofrido mudanças, mostrando que suas definições e significados estão em constante evolução. Essas mudanças certamente terão implicações no ensino e irão exigir dos professores o desenvolvimento e teste de novas…

antropológica prefigura que o cérebro deixe de ser visto apenas como um órgão para ser também um corolário de atributos relativos à individualidade e à identidade. O brainhood é característico de uma época na qual nunca se ouviu falar tanto em conexões, sinapses, neurotransmissores e na expectativa dos benefícios de uma neurofarmacologia molecular. Desvendar o cérebro e a mente projeta-se como a grande promessa científica do século 21, o século da memória e do desejo, nas palavras…

EOIN COLFER Artemis FOWL O MENINO PRODÍGIO DO CRIME Tradução de: ALVES CALADO Título original em inglês: ARTEMIS FOWL Eoin Colfer, 2001 Ilustração de capa: Tony Fleetwood Para Jackie SUMÁRIO Prólogo Capítulo 1: O Livro Capítulo 2: A Tradução Capítulo 3: Holly Capítulo 4: Seqüestro Capítulo 5: Desaparecida em ação Capítulo 6: Cerco Capítulo 7: Palha Capítulo 8: Troll Capítulo 9: Ás na manga Epílogo “AFASTE-SE, HUMANO. VOCÊ NÃO SABE COM O QUE ESTÁ LIDANDO.” Artemis Fowl, um menino de doze

somos cultura, somos o que pensamos, o que afetamos, o que nos afeta, o que percebemos. A Sustentabilidade é mais importante ainda, por exemplo, que a cultura digital e as redes, pois apenas ela pode orientar o verdadeiro sentido democrático das conexões, das alianças, das conquistas tecnológicas, das intervenções nos territórios. E, assim, transformar o atual e imenso acúmulo de crises, de dimensão tectônica, em extraordinária oportunidade de um futuro que faça sentido: um futuro…

por um dos itens mais valiosos dos Sempere, uma edição ilustrada de O conde de Montecristo que é mantida trancada sob uma cúpula de vidro. O livro é caríssimo, e o homem parece não ter grande interesse por literatura; mesmo assim, demonstra querer comprá-lo a qualquer custo. O mistério se torna ainda maior depois que o homem sai da loja, deixando no livro a seguinte dedicatória: "Para Fermín Romero de Torres, que retornou de entre os mortos e tem a chave do futuro". Esta visita é…

e até mesmo na renovação da dogmática jurídica, pelo desenvolvimento da categoria (operativa) do sujeito coletivo de direito a partir da análise e da convivência solidária com os novos movimentos sociais (Capítulo 3). 4 Ver o prefácio ao livro de José Geraldo de Sousa Júnior (1984:16), no qual diz Lyra Filho: “Em nossa terra, isto não é comum. Há, inclusive, uma atitude colonialista, que admite a vinculação aos mestres estrangeiros, ostentada em calhamaços da reverência…

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sendo sedimentado. Ele surgiu da ansiedade peculiar em si de lançar um olhar histórico-cultural e sóciopolítico do século XVI ao século XX sobre o Estado supracitado. O mesmo foi desenvolvido por meio de estudos, depoimentos e pesquisas realizadas em livros, revistas, jornais e outros documentos ligados ao contexto histórico ou sócio-político-econômico e cultural de Roraima. Sua divisão abrange os seguintes passos: metodologia e fontes usadas no processo de investigação, ênfase na…

Produzir uma sequência didática, como um recurso metodológico facilitador do processo ensino-aprendizagem de Ciências Biológicas no Ensino Médio, utilizando uma proposta metodológica relacionada à Educação para a Transformação e buscando estabelecer conexões entre o referencial teórico conceitual no campo da educação do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra e do Instituto de Educação Josué de Castro com princípios da educação ambiental e popular. - Analisar e discutir a SD…