Dorneles Direitos Humanos

Os resultados da educação, apesar de todos os seus projetos, continuam insatisfatórios, percebendo-se a necessidades de mudanças no âmbito educacional. Nesse sentido o lúdico pode contribuir de forma significativa para o desenvolvimento do ser humano, seja ele de qualquer idade, auxiliando não só na aprendizagem, mas também no desenvolvimento social, pessoal e cultural, facilitando no processo de socialização, comunicação, expressão e construção do pensamento. Vale ressaltar, porem que o lúdico

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSORA ADELINA RÉGIS DIRETORA GERAL: Profª. Marizete Nesi Possenti ASSESSORES DE DIREÇÃO: Ivonei Dambrós e Raquel Francio ARTICULADOR TÉCNICO PEDAGOGICO: Leonilda Dorneles PROFESSOR: Elcio Alberton DISCIPLINA: Filosofia - Ano Letivo 2014 TODAS AS TURMAS – QUARTO BIMESTRE AMIZADE E FILOSOFIA A palavra filosofia no original grego significa “amor pelo saber” e o filósofo é considerado um “amigo o saber”. A partir desse conceito é possível fazer um…

POSTURAL EM ADOLESCENTES ENTRE 14 E 16 ANOS Autor: Patrícia Paludette Dorneles Co-Orientador: Gabriel Ivan Pranke Orientador: Carlos Bolli Mota Banca Examinadora: Profº Dr. Carlos Bolli Mota Profº Dr. Luiz Fernado Freitas Royes Profº Gabriel Ivan Pranke Profº Luiz Fernando Couzzo Lemos Santa Maria, RS, 2009 RELAÇÃO DAS DIMENSÕES DOS PÉS COM O EQUILÍBRIO POSTURAL EM ADOLESCENTES ENTRE 14 E 16 ANOS RESUMO O corpo humano está constantemente sujeito a desequilíbrios devido à…

dos indivíduos. E para assegurar os direitos destes em forma de lei, o ECA Estatuto da Criança e do Adolescente expressa no artigo 19: Toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua família e excepcionalmente, em família substituta, assegurada à convivência familiar e comunitária, em ambiente livre da presença de pessoas dependentes de substâncias entorpecentes. Na realidade no Brasil torna-se notório que, a existência de direitos exatos nãoacarreta…

Ementa As artes (desenho, música, pintura) no espaço de atuação psicopedagógica Aula 1 Prof. Ms. Maria Cristina Trois Dorneles Rau •A psicopedagogia é comumente conhecida como uma área que atende crianças com dificuldades de aprendizagem. •Contribuições do desenho, da música e da pintura para a atuação psicopedagógica com crianças com problemas de aprendizagem. •A importância de ver e observar. •A imaginação criadora. •Desenvolvimento da criatividade. •Seleção e…

quanto ao papel do professor no que concerne ao processo ensino aprendizagem. A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DAS CLASSES COM VISTAS À APRENDIZAGEM: O lúdico passou a ser reconhecido como traço essencial da psicofisiologia do comportamento humano. De modo que a definição deixou de ser o simples sinônimo de jogo. O lúdico apresenta valores específicos para todas as fases da vida humana. Assim, na idade infantil e na adolescência a finalidade é essencial pedagógica. O lúdico…

conhecimento é o seguinte: aprender a ler e a escrever é mais do que aquisição de um sistema de código alfabético, é a possibilidade de que os sujeitos percebam “o que realmente significa dizer a palavra: um comportamento humano que envolve a ação e a reflexão (...) é o direito de expressar-se e expressar o mundo, de criar e recriar, de decidir, de optar”. (Freire,1976,p.49) citado por SOUZA,2011,p.121. O estágio da primeira série do Ensino Fundamental foi realizado na escola…

produz a sua própria história e não somente age como participante passivo, mas a faz de forma ativa. Aprende a planejar, direcionar e avaliar o viver em sociedade. Pode-se considerar também que infância é uma fase muito importante na vida do ser humano já que fica marcada no decorrer de sua existência. Como afirma Rosenau (2012, pgs. 172 e 173), “ela é marcada por todas as relações, sociais e de organização familiar, presentes no meio em que está inserida. É preciso compreender que a…

riscos do meio ambiente, que durante muito tempo, ficou fora das preocupações de toda a sociedade. Agora, que estamos sentindo na pele os riscos de não desenvolvermos a nossa economia de forma sustentável, o mundo clama pela 1 Aluna do 3º ano de Direito, da Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas – UNIVEL conscientização de toda a sociedade – das empresas, dos governos, do consumidor! A dúvida que paira no ar é justamente essa: ante a todos os riscos que sofremos por não darmos…

que eles comiam gente. A professora então adiou um pouco a história para conversar com os alunos sobre o assunto, iniciou o esclarecimento dizendo que dinossauros não existiam mais e que eles viveram a muitos e muitos anos atrás quando nós, seres humanos ainda não existíamos, por isso eles não poderiam comer pessoas, disse também que os carnívoros comiam outros animais existentes naquela época e que existiam também os herbívoros que comiam apenas plantinhas. Por essa razão eles não…