Educação Infantil

2194 palavras 9 páginas
2.2. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA

Tivemos a oportunidade de estagiar com a turma das séries finais da educação infantil, sendo que as crianças já estão sendo preparada para o ensino fundamental, a turma se baseia em:

Professora: Ana Paula é uma professora que já atua a três anos como docentes, e com esta turma de faixa etária de quatro a cinco anos e onze meses;
Quantidade de alunos: Cada sala tem a capacidade de atender vinte alunos, porem atende uma media de dezesseis alunos em cada turma;
Perfil socioeconômico dos alunos: A escola por ser privada, atende crianças de classe médio-baixa;

CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO

O projeto político pedagógico da Escola Cantinho do mel é a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo, ele pressupõe uma tomada de posição, e acreditar que é possível ter um futuro melhor que o presente e para que isto ocorra é necessário que todas as pessoas envolvidas no processo realmente acreditem no que colocaram no papel.
A concepção implica em fazer pedagógico onde a ênfase central se desloca da figura do professor/adulto para a figura do aluno/aprendiz e onde o conhecimento só faz sentido quando o significado é construído pelo aluno.
A proposta da escola está baseada em desafiar, que, por sua natureza, promovem o desenvolvimento do senso crítico, da responsabilidade, da autonomia, da cidadania e a otimização do potencial dos alunos.

DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL- A criança dos 3 aos 5 anos

Por ser uma escola particular, a instituição visa o desenvolvimento e o crescimento psicológico e moral de cada criança ali matriculada. A escola é reconhecida por sua dedicação e esforço na educação dos alunos, possui uma extrema preocupação no ambiente e espaço oferecido a cada criança para ser um lugar seguro que não ofereça nenhum tipo de perigo.
A escola está estruturada para receber crianças de todas as faixas

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