Docência Assistida

particularmente no ensino da referida disciplina. Esta etapa do estágio é de máxima importância para contato inicial com os estagiários, os quais efetivarão o estágio (período de regência), por proporcionar aos mesmos vivenciar a realidade da docência em seu campo de trabalho, uma forma de observar as potencialidades, para não repetirem, manter as perfeições e ainda buscar idéias para a melhoria do ensino Língua Portuguesa. Ao final de cada de cada observação, faz-se…

Economia pela Universidade de São Paulo (1978), graduação em Administração pela Universidade de São Paulo (1978), mestrado em Administração pela Universidade de São Paulo (1987), doutorado em Administração pela Universidade de São Paulo (1995) e livre-docência pela FEA-USP (1999). Realizou programas de pós-doutorado no Canadá, nas Universidades HEC (École des Hautes Études Commerciales), em Montreal, e Universidade do Quebec, em Trois Rivières, em 2001 e 2002. Carlos Henrique Silva…

entra em vigor o sexto Código de Ética Médica reconhecido no Brasil. Revisado após mais 20 anos de vigência do Código anterior, ele traz novidades como a previsão de cuidados paliativos, o reforço à autonomia do paciente e regras para reprodução assistida e a manipulação genética. Também prevê a extensão de seu alcance aos médicos em cargos de gestão, pesquisa e ensino. Outros temas que tiveram suas diretrizes revistas, atualizadas e ampliadas se referem à publicidade médica, ao…

também será introduzido um plano de aula, por fim as considerações finais. Sobre a contribuição da pesquisa na formação de professores, podemos dizer que ela tem um papel didático na formação do professor, pois amplia o campo de estudo para além da docência, oportunizando a construção de uma base teórica. (Rosenau,2012) 2 A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL A trajetória da educação infantil esta marcada por grande conquista, ao mencionarmos tudo o que ocorreu ao longo da historia…

igualmente crítico do aluno ir entrando como sujeito em aprendizagem, no processo de desvelar que o professor ou professora deve deflagrar. Isso não tem nada que ver com a transferência de conteúdo e fala da dificuldade da docência, mas, ao mesmo tempo, da boniteza da docência e da discência Esse esforço por parte do professor está direcionado a criação de novas possibilidades, de adequar os instrumentos pedagógicos com o fazer do educando. Estreitar as relações para condicionar a…

ação-reflexão-ação (Vásquez; 1968 apud Pimenta; 1995). Pimenta (1995, p.24) defende que “a atividade teórico-prática de ensinar constitui o núcleo do trabalho docente.” O pedagogo se baseia na teoria para fundamentar a sua prática. O presente estágio de docência na Educação Infantil teve como objetivos: aprimorar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho, envolvendo supervisores, estudantes e campo…

dano – caso o ato infracional seja passível de reparação patrimonial, compensando o prejuízo da vítima, 3) Prestação de serviços à comunidade – tem por objetivo conscientizar o menor infrator sobre valores e solidariedade social, 4) Liberdade assistida – medida de grande eficácia para o enfretamento da prática de atos infracionais, na medida em que atua juntamente com a família e o controle por profissionais (psicólogos e assistentes sociais) do Juizado da Infância e Juventude,…

também é importante. O fundamento em si é a relação professor, aluno e conhecimento na configuração do processo educacional, organização do Ensino Fundamental e metodologias de ensino. Tudo isso tráz o planejamento da ação pedagógica: gestão e docência. A prática Pedagógica Inclusiva consiste então da análise, ao planejamento e da atuação. Durante o estágio, pudermos acrescentar mais conhecimentos e raciocínios que são necessários para a formação profissional do acadêmico em…

.............08 2.3.3 Caracterização da turma estagiada ................................................................ 09 2.3.4 Perfil do Professor observado durante o Estágio Supervisionado .................. 09 2.3.5 Descrição das aulas assistidas ........................................................................10 PLANO DE AULA.......................................................................................................12 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS .........................

O estágio realizado pelos alunos do curso de Pedagogia no curso de Ensino Fundamental, pode ser uma experiência formativa bastante significativa para os futuros professores/ pedagogos, na medida em que pode contribuir para o entendimento de que a docência é uma forma específica de trabalho. Pimenta e Lima (2004) afirmam que o estágio é o “eixo central na formação dos professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a sua formação da…