Docente Em Enfermagem

Superior de Saúde de Portalegre 11ª Licenciatura A em Enfermagem Unidade Curricular: Ética III Docente: Mário Martins 2011/2012 A VERDADE COMUNICADA AO DOENTE, TRANSMISSÃO DA MÁ NOTÍCIA Discente: Ana Gama nº.13393 Abril de 2012 Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Saúde de Portalegre 11ª Licenciatura A em Enfermagem Unidade Curricular: Ética III Docente: Mário Martins 2011/2012

assistencial de enfermagem problemas, perspectivas e necessidade de sistematização: Joseilze Santos de Andrade Enfermeira. Docente do Curso de Enfermagem Bacharelado da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde do Núcleo de Pós- Graduação em Medicina. Coordenadora de Enfermagem do Hospital Universitário. joseilze@hotmail.com Maria Jésia Vieira Enfermeira. Professora Doutora do Departamento de Enfermagem e Nutrição e do

Federal do Rio Grande do Sul Escola de Enfermagem Programa de Pós-Graduação em Enfermagem ANA PAULA SCHEFFER SCHELL DA SILVA A ENFERMEIRA E A CORRESPONSABILIDADE PELA FORMAÇÃO DO ALUNO EM ESTÁGIO CURRICULAR Porto Alegre 2012 1 ANA PAULA SCHEFFER SCHELL DA SILVA A ENFERMEIRA E A CORRESPONSABILIDADE PELA FORMAÇÃO DO ALUNO EM ESTÁGIO CURRICULAR Tese de doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade…

PRÁTICO NA CLÍNICA CIRÚRGICA: VIVÊNCIA DOS DISCENTES DE ENFERMAGEM Gyl Dayara Alves de Carvalho1; Michelle Alves de Oliveira2; Odinélia Batista Arantes Lima3; Vanessa Costa de Melo4; Ana Paula Marques Andrade de Souza5. Introdução: O estágio em Clínica Cirúrgica é uma atividade curricular obrigatória que faz parte da composição da disciplina Enfermagem Cirúrgica, ministrada aos discentes do oitavo período do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba. Este…

FORMAÇÃO DO PESQUISADOR COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA NO CURSO DE ENFERMAGEM EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DE ALAGOAS: análise documental do Projeto Político Pedagógico Keila Cristina Pereira do Nascimento Oliveira1 Cristiane Maria Alves Martins2 Maria Lucélia da Hora Sales3 Maria da Piedade Gomes Maciel4 Josemir Almeida5 O presente estudo remete-se à análise do ensino de metodologia científica no curso de enfermagem como proposta pedagógica presente na sua vida profissional, possibilitando

ARTIGO ORIGINAL Revista Baiana de Saúde Pública CONCEPÇÕES DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM SOBRE PREVENÇÃO E TRATAMENTO DE ÚLCERAS DE PRESSÃO Lucimeire Santos de Carvalhoa Suiane Costa Ferreirab Cátia Andrade Silvac Ana Carla Petersen de Oliveira Santosd Célia Maria Costa Regebee Resumo O acadêmico de enfermagem é co-responsável pela implementação de medidas profiláticas e de tratamento das úlceras de pressão. Para isso, no entanto, precisa de conhecimento prévio sobre o processo de…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA TRABALHO DOCENTE E SÍNDROME DE BURNOUT: O CASO DOS PROFESSORES DE ENFERMAGEM (UFPR) E ENGENHARIA ELÉTRICA (UTFPR) FLÁVIA LUIZA NOGUEIRA DOS SANTOS Dissertação apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Tecnologia. Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Orientador: Prof. Dr. Domingos Leite Lima Filho CURITIBA 2007 ii …

todos os monitores tem autonomia de intervir a qualquer imprevisto que possa surgir, sendo que serão apenas informação e avaliação básica, e não será considerado como consulta padrão, ou como consulta medica, nem intervenções, a função do professor docente e orientar e capacitar seus alunos no campo e serve como avaliador da veracidade e evolução do conhecimento aplicado aos seus alunos em sala de aula. Tendas interdisciplinares Tenda 1 fibriomialgia O que e a dor? Diagnósticos…

Módulo 09 para o TCC Imergindo na ação pedagógica em saúde/enfermagem tem relação às experiências de aprendizagem, onde as palavras imergir, mergulhar e penetrar caracteriza os níveis e formas de interagir com uma ação pedagógica em desenvolvimento em um espaço real. A escolha dessas palavras tem o propósito de transmitir a intenção de ajudar a desenvolver um estilo próprio. Os sujeitos da aprendizagem são atendentes, que atuam nos serviços de saúde, sem a necessária qualificação e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE ESCOLA DE ENFERMAGEM DE NATAL GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO HOSPITALAR DISCIPLINA: GESTÃO DOS SERVIÇOS DE APOIO HOSPITALAR DOCENTES: VERBENA SANTOS ARAUJO ANGÉLICA TERESA NASCIMENTO DE MEDEIROS RESENHA CRÍTICA III: O PROGRAMA DE QUALIDADE NO SETOR HOSPITALAR E AS ATIVIDADES REAIS DA ENFERMAGEM: O CASO DA MEDICAÇÃO LUCICLEIDE MARIA DE AZEVEDO CAMPELO NATAL – RN 2015 LUCICLEIDE MARIA DE AZEVEDO CAMPELO