Do Ponto De Vista Sociológico Não Se Discute Mais A Exis

mático de sociologia do conhecimento. Não tem, portanto, a intenção de oferecer uma vista geral histórica do desenvolvimento desta disciplina nem de empenhar.se na exegese das várias formas de tais ou quais extensões da teoria sociol6gicá ou mesmo mostrar como é posslvel chegar-se a uma slntese de v6.rias dessas fur· mas e exte'nsões. Tampouco há aqui qualquer intuito polêmic:o. Os comentários 'crlticos sobre outras posições teóricas fornm introduzidos (não no texto, mas nas Notas)…

partir de uma problemática específica: a realização de visitas íntimas aos sujeitos encarcerados no sistema penitenciário brasileiro. Cons- tatou-se que, não obstante as visitas íntimas sejam direitos assegu- rados aos sujeitos encarcerados, a maioria dos presídios femininos proíbe sua fruição à população carcerária feminina, impedimento este que não é observado na realidade masculina. A hipótese é que a estrutura penitenciária funciona de modo diferenciado…

.......87 7 Introdução Eu cresci em uma pequena vila na Tasmânia. Tudo de que precisávamos, fazíamos. Fazíamos nossas próprias botas, nossos artefatos de metal. Nós pescávamos nosso próprio peixe, produzíamos a comida e fazíamos pão. Eu não conhecia ninguém vivendo lá que tivesse um só trabalho, ou qualquer outra coisa que pudesse ser definida como emprego. Todos trabalhavam em várias coisas. Até os 28 anos de idade, eu vivia uma espécie de sonho. Passava a maior parte do tempo no

indicação homenagens contudo, do ponto costumam dade ou depois não deve ser interpretada final das atividades começar da sua morte. vez mais na vida pública, livros. Sua última - um pequeno lhou durante não perdeu faltam. b a b itu s eficácia. e isolado país no nordeste dez meses entre 1985 Desde científica garoto, ções cartográficas realizadas físico e as interpretações da Índia - e 1993. durante textos onde traba- e projetos anos, ele não lhe neste volume,…

informação digital é o escopo do Capítulo 3. Destaca a importância de as instituições pensarem a preservação digital de forma ampla, bem como da necessidade da formulação de políticas especificas para esse novo contexto social-tecnológico. O Capítulo 4 discute a mediação a partir da palavra e destaca a proposta da Mediação Oral Literária (MOL). Sustenta que o mediador de leitura deve avaliar o local onde desenvolverá a mediação, afirmando que a preocupação principal deve ser a…

jornalismo), naturalizam‑se representações do mundo segundo as quais, por exemplo, o Estado deve ser mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático crítico envolve não apenas a entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações necessárias para que se produza um texto como notícia pode…

consagrou, e que Orlando de Carvalho, apesar das suas reservas às conotações de uma «teoria geral da relação jurídica», também abraçou. Sempre nos pareceu que a qualidade da obra compensava bem o inconveniente da sua desactualização em alguns pontos, inconveniente que, de resto, ia sendo superado nas aulas. E foi também esta uma forma de mantermos bem vivo o ensino do Doutor Mota Pinto e de assim reagirmos contra aquele golpe imprevisto e traiçoeiro que na manhã de 7 de Maio de 1985…

Por outro lado revelam-nos que a alma se orienta para um centro pessoal e transpessoal, para a nossa unidade e a realização de nossa totalidade. Assim a nossa própria vida carrega em si um sentido, o de restaurar a nossa unidade primeira. Finalmente, não é o espiritual que aparece primeiro, mas o psíquico, e, depois, o espiritual. É a partir do olhar do imo espiritual interior que a alma toma seu sentido, o que significa que a psicologia pode de novo estender a mão para a teologia. Esta…

Campos (91) 222-9034 / 224-9038 Fax: (91) 241-0499-Belém PARANÁ/SANTA CATARINA Rua Conselheiro Laurinda, 2895 - Prado Velho Fone/Fax: (41) 332-4894 Travessa Apinagés, Fone: Curitiba PERNAMBUCO/PARAÍBA/A. G. DO NORTE Rua Corredor do Bispo, 185 - Boa Vista Fone: (81) 3421-4246 Fax: (8113421-4510-:- Recife RIBEIRAO PRETO/SAO PAULO Av. Francisco Junqueira, 1255- Centro Fone: (16) 610-5843 Fax: (16) 610-8284- Ribeirão Preto RIO DE JANEIRO/ESPÍRITO SANTO Rua Visconde de Santa Isabel, 113 a…

campos tão vastos e polissêmicos como os da educação ambiental, pesquisar e comunicar não são atividades que obedeçam a rituais já consagrados. Falamos de educação em suas múltiplas dimensões de ensino e aprendizagem, de objetivos e princípios, de métodos e técnicas, de educadores e educandos, de tecnologias e espaços de aprendizagem, de territórios de convivencialidade e sujeitos aprendentes, de escolas e de educação não-formal, de cursos e meios de comunicação, na ótica das distintas…