Do Lixo A Brincadeira

manhã: 06h30 às 08h40 – Acolhimento aos alunos e brincadeira livre. Percebe-se que nesse período de brincadeira livre os alunos se utilizam da imitação em diversas brincadeiras, como a representação da família e do professor com os alunos. Em seu livro Fundamentos teóricos e metodológicos da educação infantil, Sebastiani (2003) cita que são nesses momentos em que as crianças brincam livremente “que o jogo simbólico se faz presente; nas brincadeiras de imitação são super-heróis, ou…

funcionários, professores e comunidade local. Previsão de execução: 9 MESES Apresentação do Projeto Projeto denominado “Reutilizar Brincando”, tem como objetivo conscientizar a criança e sua família no processo de reciclagem do lixo inorgânico visando à preservação do meio ambiente e o interesse da criança na construção de brinquedos com sucatas. Tendo em vista a agressão do homem a natureza, que vem sendo noticiada a cada dia através dos meios de comunicação. …

da entrada para a sala, em sala o professor inicia suas atividades programadas. O intervalo para lanche inicia as 15:00 horas onde eles saem em fila para o refeitório, catão musicas, fazem oração e lancha. Após o lanche e hora de recreio com brincadeiras no pátio até ás 15:45 horas. Volta do recreio para as salas. E retomada as atividades. As17:00 horas e servido na sala um segundo lanche eles se organiza para esperar os pais. Os pais buscam na sala os filhos e outros alunos esperam no pátio

responsabilidade também nas futuras gerações. Através da ludicidade as crianças poderão aprender a preservar o meio ambiente brincando, entendendo o que é aquecimento global e o porquê desse aquecimento e também outros temas importantes reciclagem, seleta do lixo, a importância da água e seu uso de modo consciente, desmatamento e suas consequências, poluição dos rios e do ar, etc. O projeto propõe as crianças da pré-escola conhecimentos importantíssimos sobre preservação do meio…

de forma mais satisfatória. Atividades * Será trabalhado o quebra-cabeça com a figura da lata de lixo. * Montagem com as estrofes de musica . * Trabalhar a brincadeira da galinha do vizinho. Estratégia Será trabalhado três brincadeiras uma e com a pratica de trabalhar o quebra-cabeça ,nele mostrar como montar e a importância do desenho que será a forma de uma lata de lixo .dividir a turma em três rodinhas e ensinar como montar ,depois deixar que eles mesmos…

sendo como professora regente Sabrina Naia de Oliveira no período vespertino. Em seguida com meu plano de aula desenvolvido sobre jogos psicomotores através da reciclagem do lixo apliquei atividades como: Observação; Pintura com tinta guache; atividades com sucata; recorte e colagem; passeios pela escola; classificação do lixo; confecções de lixeiras; músicas (reciclar); contação de história; material impresso; etc.... A ideia central desse estágio “Brincando e Reciclando” parte do…

gostam muito de brincadeiras, porém não se relacionam muito bem algumas vezes, devido à fase que se encontram (egocentrismo) III – APRESENTAÇÃO DO PROJETO: Através do diálogo com as crianças, com apoio de materiais e brincadeiras, estimular a criança a ser responsável por seus pequenos atos em benefício do meio ambiente e conseqüentemente do nosso. IV – JUSTIFICATIVA: Pensando na dificuldade que algumas crianças e adultos possuem para colocar lixo no…

colaborar para a construção de uma vida mais saudável e de um mundo melhor . Objetivos : . conhecer sobre o processo de seleção e reciclagem do lixo . . Selecionar o lixo que pode ser reciclado . . Reciclar para evitar desperdicio e preservar o meio ambiente . . Incentivar a criatividade para a transformação do lixo em objetos uteis . .Conscientizar sobre a diversidade de materiais que podem ser recicladas . . Apreciar e refletir sobre o produto final . Metodologia…

disciplina de Jogos, Brinquedos, culturas e Mídias. Profa Joice Araújo Esperança Tutora: Kátia Silene de Ávila Leivas SANTA VITÓRIA DO PALMAR 2014 Reciclar para Brincar Temática do Projeto: Transformação do Lixo em Brinquedos Proponentes: Adriana Araujo Lima e Rosa Maria Aires Ferraz Faixa Etária das Crianças: 5 a 6 anos Duração do Projeto: 1 mês Justificativa: O brincar pode influenciar significativamente na construção do…

..............................................10 INTRODUÇÃO Este projeto foi desenvolvido com alunos da Educação Infantil da Escola Municipal Dimas Násser. E tem como objetivo conscientizar a criança e sua família no processo de reciclagem do lixo inorgânico visando à preservação do meio ambiente e o interesse da criança na construção de brinquedos com sucatas. E tem a preocupação de estimular a prática da coleta seletiva, ressaltando a importância da reciclagem para a melhoria da qualidade