Diário de Bordo Sociologia

Diário de Bordo Nomes: Índice do relatório pelos os seguintes temas: 1-Cultura em Franz Boas; 2- Cultura em Bronislaw Malinowski; 3-Cultura em Radcliffe Brown; 4-Cultura em Margareth Mead e Ruth Benedict; 5-Marcel Mauss e a etnologia; 6- Claude Lévi Strauss e o estruturalismo; 8- Sérgio Buarque de Holanda e o estruturalismo; Introdução: Cultura em Franz Boas Franz Uri Boas nasceu em Minden na Alemanha, 9 de julho de 1858 e faleceu em Nova Iorque, E.U.A , 21 de dezembro de 1942. Foi um antropólogo teuto-americano um dos pioneiros da antropologia moderna e do funcionalismo Etnográfico. Franz Boas acreditava que cultura era o fenômeno que explicava a diversidade humana. Depois de estudar diversas tribos indígenas, ele considerou que o termo cultura tornava- se um conceito mais amplo do que o conceito de sociedade. A cultura é tudo que os seres humanos criaram e a sociedade. Ele utilizava o termo “culturas” por causa de sua teoria do relativismo cultural, segundo Franz cada povo possuiria uma singularidade cultural- Os indivíduos são únicos que diferem em suas necessidades, características, habilidades, contextos socioeconômicos e culturais, origem, etnia... Franz criticava os evolucionistas e os antropólogos de gabinete, que utilizavam o termo “cultura” no singular, pois segundos eles, a cultura humana seria única devido ao seu desenvolvimento constante e direto. “Boas entendia a cultura como a lente pela qual cada um de nós…

Coordenação Noturno: Cleonice,Antonio Pedro, Carneiro, Antonia Patrocínios e Parcerias: Izaulita Cleonice e Marcelo Coordenador de Divulgação Científica: Marcelo Morais Abertura da MOCEGA e Programação: Cleonice, Gleyciana, Gracinha e Diana Barreto. Lizandra e Adriana (LIBRAS). Programação Escrita - Gracinha ,Marcelo ,Arlene, Antonio Pedro, Cristiana(slides) OFICINAS: Matutino: Elaboração de Projetos, Plano de Pesquisa: Gracinha; Diário de Bordo, Referências : Amaury; BANNER,…

para que os estudantes adotem nova postura na dinâmica do seu processo ensino aprendizagem. 4- Conteúdos: Os conteúdos trabalhados e abordados na oficina será de acordo com o eixo e seus sub-temas definidos previamente pelos professores de cada disciplina, de forma que possamos atender conteúdos relacionados de, no minimo, duas disciplinas de cada área. A exemplo – dentro da área de Linguagens Códigos e suas Tecnologias serão abordados temas de Literatura e Arte,…

INTERACÇÕES NO. 14, PP. 57-76 (2010) INTERVENÇÃO EM ESPAÇOS RECREATIVOS NOCTURNOS – DA EXPERIÊNCIA DA INTERVENÇÃO À EVIDÊNCIA DA INVESTIGAÇÃO Susana Henriques Centro de Investigação e Estudos de Sociologia – Instituto Universitário de Lisboa Universidade Aberta susana_alexandra_henriques@iscte.pt Mónica Peralta Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Pedro Borges Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e…

DIÁRIO DE BORDO PSICOLOGIA DO TRABALHO TUDO QUE VIVEMOS, FAZEMOS E PENSAMOS * Quarta-feira, 03 de Novembro de 2010 No primeiro dia de aula de psicologia a professora e psicóloga que nos guiará ao longo da disciplina, Ana Catarina, apresentaram-nos a Psicologia do Trabalho. Começando como seriam suas avaliações. Haverá um seminário, prova, confecção dos cartazes, análise do filme e este diário de bordo. Logo depois foi feito uma dinâmica, ‘Epitáfio’. Para escrevermos o que…

Tarefa 1 teoria Está na hora de apresentar o seu TRABALHO FINAL. Ele deverá ser uma reflexão autoral sobre as Teorias Curriculares estudadas, usando as anotações de seu Diário de Bordo. Procure um diálogo com os autores mencionados (e outros que procurou estudar) e relacione com sua experiência pessoal - como aluno, professor e/ou outro profissional. Mostre como o tipo de currículo (seja em qualquer área de conhecimento ou de prática profissional) marca a vida dos adultos, jovens ou…

N°30 José Wilson Filosofia/sociologia Diários de Motocicleta – Relatório Russas – CE 06/04/2014 Sabrina Rosa Viana Lourenço Diários de Motocicleta – Relatório Trabalho solicitado como nota parcial da disciplina de filosofia ministrada pelo professor José Wilson. Russas-CE 06/04/2014 Sumário 01...........................................................................................Resumo…

Formação através do T-grupo; Aulas Didáticas: a exposição do conteúdo ocorrerá por meio de atividades que facilitem e estimulem a aprendizagem. Buscar-se-á interação constante com @s alun@s. Produção, análise e interpretação de textos; Diário de Bordo Dinâmicas de grupo; Visita de campo. 8. SISTEMA DE AVALIAÇÃO - Observar a participação e envolvimento dos alunos, verificando suas contribuições para discussão; - A avaliação da participação nas atividades será…

socio-educational measures as punitive for teens infractors from the proposals of the Child and Adolescent. Through interviews, field observations and literature sought to trace the concept of adolescent educational measures and offense. From the practical realization of inefficiency in the implementation of educational measures in closed and open media. The paper seeks possibilities for understanding the socialization of shares in building socio-educational measures with…

2012, o tema escolhido foi Saúde Pública. Sem dúvidas, assunto amplamente divulgado pela mídia na ocasião e que colocou em discussão a deficiência do atendimento humano e técnico nos hospitais públicos e, em contra partida, os avanços da medicina na cura de doenças e na melhoria da qualidade de vida. A proposta deste projeto visou também despertar nos alunos a importância da manutenção de hábitos saudáveis de vida para uma existência longa e feliz. Para que a tarefa fosse cumprida…