Diversidade Cultural Pa

Produção de Aprendizagem (PA) – Historicidade, no curso de Pedagogia 1. INTRODUÇÃO A presente Produção de Aprendizagem trás como tema “As aulas de história, Geografia e Arte no Ensino Fundamenta I: espaços para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar”. Toda construção desse trabalho foi embasado nas disciplinas seguintes ministradas durante a unidade UTA (Unidade Temática de Aprendizagem) Historicidade: Metodologia do Ensino de Artes (Profa.

Disciplinas Cursadas: Educação de Jovens e Adultos, Educação e Diversidade, Pesquisa e Prática Profissional – Divercidade Educativa Tutor Local: Salete Mensor Centro associado: Altamira / Castelo de Sonhos – PA. CASTELO DE SONHOS / PA 2011 SUMÁRIO 1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS................................................................04 2 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE.........................................................................

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Paula da Silva amaral trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Breves-PA 2013 Paula da silva amaral trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: a diversidade e a aceitação das diferenças Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e diversidade no contexto educacional; Processo educativo no contexto histórico-filosófico; Comunicação e linguagem;…

LIMA DA SILVA thainara silveira prado educar para a DIVERSIDADE Conceição do Araguaia - PA 2013 ADRIANA MARIA CARNEIRO CARLA PRISCILA de OLIVEIRA SILVA RAQUEL LIMA DA SILVA thainara silveira prado educar para a DIVERSIDADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional, Processo Educativo no Contexto…

Fundamenta............................06 2.2- A Disciplina de Geografia no Ensino Fundamental.........................................07 2.3- A Disciplina de Arte no Ensino Fundamental..................................................08 2.4- Diversidade Cultural na sala de aula: reflexões sobre prática pedagógica no ensino de História, Geografia e Arte......................................................................10 3- Considerações finais...…

BELÉM/PA Outubro/2014 VALÉRIA VILAR GARCIA RESUMO: “Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Etnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana” Este trabalho é parte avaliativa da disciplina Educação para as Relações Étnico-Raciais, do curso de Licenciatura em Matemática, da turma C841TO, do IFPA-Campus Belém e ministrado pela professora Sonia Regina Silva Duarte. . BELÉM/PA Outubro/2014 As

D I S C I P L I N A Estudos Contemporâneos da Cultura Processos culturais: endoculturação e aculturação Autoras Cássia Lobão Assis Cristiane Maria Nepomuceno aula 08 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José Ivonildo do Rêgo Reitora Marlene

INTRODUÇÃO Nesta PA vamos falar sobre a educação, diversidade e pesquisa: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. A diversidade são as diferenças que existem entre o seres humanos são vários os tipos como a linguagem, vestuário e dança, porem a cultura insere o individuo num meio social. Diversidade é o mesmo que variedade que impõem a convivência de idéias ou elementos diferentes em determinado assunto, ambiente ou situação. Tendo que

PAGEREF _Toc355972298 h 3 HYPERLINK l _Toc355972299 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc355972299 h 4 HYPERLINK l _Toc355972300 2.1 COMO A ESCOLA DEVERIA TRABALHAR A QUESTO DA DIVERSIDADE CULTURAL PAGEREF _Toc355972300 h 4 HYPERLINK l _Toc355972301 2.1.1 COMO O PROFESSOR PODE TRABALHAR PARA A FORMAO PARA UM SUJEITO CULTURAL EM NOSSA SOCIEDADE PAGEREF _Toc355972301 h 5 HYPERLINK l _Toc355972302 3 CONCLUSO PAGEREF _Toc355972302 h 6 HYPERLINK l _Toc355972303 REFERNCIAS PAGEREF _Toc355972303 h

Ribeiro das Neves 2013 daniela da silva camargos DIVERSIDADE NA ESCOLA RELAES ETNICO-RACIAIS Trabalho apresentado ao Curso Superior de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina Sociedade e diversidade no contexto educacionalProcesso educativo no contexto histrico-fillosfico Comunicaoe linguagem Seminrio l. Orientador