Dissertação Sobre Ambiguidade

entendimento) Foco Narrativo (Discurso indireto/direto) Indireto: 3ª pessoa (onisciente intruso/neutro) 1ª pessoa (protagonista/testemunha) Direto: 1ª pessoa (personagem fala por si) Apolíneo: vetor lógico/racional (dissertação) Respeita circuito fechado Acrescenta informação à uma proposição Esquema do texto (discurso deliberativo) Geral Publicidade Exórdio Proposição Narração – Provas Argumentação Peroração (assinatura, slogan, logo) Convite à…

Vestígios do Dia... B – Ah... me falaram que é muito bom C – Neste fim de semana? Você viu Filadélfia? A – Vi sim ... vi semana passada ... este fim de semana vi... C – É bom? A – Eu não gostei muito ... achei muito triste ... porque é um filme sobre Aids e preconceito né? ... O rapaz ele é mandado embora é um advogado ilustre ... ele não é mandado embora ... porque tinha Aids. É mandado embora porque é homossexual ... porque uma colega que tem Aids e que não é mandada embora ...…

professores, especialistas, estudantes, pais e comunidade, no sentido de prevenir e reduzir o uso indevido de drogas e a violência dentro da sociedade através da conscientização através do trabalho pedagógico. O currículo para este programa de educação sobre drogas foi criado exclusivamente para o D.A.R.E. América pela Associação para Supervisão e Desenvolvimento Curricular (Association for Supervision and Curriculum Development – ASCD) e pela Famílias em Ação Nacional (National…

2/3 Desenvolvimento 4 A Noção do Texto 4 Tipos de Discurso 5 Discurso Direto 5 Discurso Indireto 5 Discurso Indireto Livre 6 Texto Narrativo 6 Elementos da Narrativa 6 Ambigüidade/Duplo Sentido 7 Pontos de Leitura e de amizades 8/9 Neto de uma Cativeira 10 Era uma vez o Orkut 11 Confronto Aberto á 144 horas das Urnas 12 Corações Cansados 13 Equilíbrio na Preparação 14

*GIOTTO, Olívio Tiago. Gestão de pessoas: políticas institucionalizadas em uma empresa no sul do país. Dissertação (Mestrado em Administração) Fundação Universidade Regional de Blumenau. Blumenau, 2009. Participaram das entrevistas sete sujeitos, cuja escolha ocorreu de forma intencional, levando-se em consideração o acesso aos dados históricos da organização, ou o seu conhecimento sobre as políticas e práticas de gestão de pessoas atuais e passadas. Quando o autor afirma “cuja…

Estudos comparativos do Brasil com outros paises da América latina vêm aumentando de maneira significativa, dentre os principais motivos é fugir da visão e moldes europeus de escrever nossa história. Com relevância no assunto pode ser destacada a dissertação de mestrado de Mariana Martins Villaça·, deste utilizarei um dos capítulos intitulado Musica cubana com sotaque brasileiro: entrecruzamentos culturais nos anos sessenta,1 já no titulo pode ser visto seu recorte temporal, nele a…

LUSOAFRICANAS LINHA DE PESQUISA: TEORIAS LITERÁRIAS E INTERDISCIPLINARIDADE QUERERES DE CAETANO VELOSO: DA CANÇÃO À CANÇÃO LEANDRO ERNESTO MAIA ORIENTADOR: PROF. DR. LUÍS AUGUSTO FISCHER CO-ORIENTADOR: PROF. DR. CELSO GIANETTI LOUREIRO CHAVES Dissertação de Mestrado em Literaturas Brasileira, Portuguesa e Luso-Africanas, apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre, sob orientação pelo Programa de PósGraduação em Letras da Universidade Federal…

umas três vezes ou mais; 04. Ler com perspicácia, sutileza, malícia nas entrelinhas; (Durante a interpretação grife palavras-chave, passagens importantes) 05. Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar; 06. Não permitir que prevaleçam suas idéias sobre as do autor; 07. Partir o texto em pedaços (parágrafos, partes) para melhor compreensão; 08. Centralizar cada questão ao pedaço (parágrafo, parte) do texto correspondente; 09. Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada…

fisionomia calma, que mais parecia uma pintura. 3. Dissertação Dissertar é o mesmo que desenvolver ou explicar um assunto, discorrer sobre ele. Dependendo do objetivo do autor, pode ter caráter expositivo ou argumentativo. 3.1 Dissertação-Exposição Apresenta um saber já construído e legitimado, ou um saber teórico. Apresenta informações sobre assuntos, expõe, reflete, explica e avalia ideias de modo objetivo. O texto expositivo apenas expõe ideias sobre um determinado assunto. A…

aulas de Filosofia não as torna, embora existentes oficialmente, pouco efetivas para a produção de “cidadãos pensantes”? 2.1 AMBIGUIDADES LEGAIS O primeiro problema perceptível ao aproximar-se do tópico em questão é a superficialidade na apresentação do objetivo da disciplina: dominar os conhecimentos necessários ao exercício da cidadania. Já que estamos debruçados sobre o processo de pensamento, cabe questionar a lei quanto a sua intenção com a expressão “exercício da cidadania”; como…