Dissertação Educação E Diversidade

propicio de trabalho, motivando e liderando os funcionários, e por fim o controle tem como característica assegurar que os objetivos estão sendo alcançados. 2 DESENVOLVIMENTO Lago do Junco, um município no estado do Maranhão, com uma grande diversidade de flora tendo como principal atividade a extração do Babaçu que ameaçada pela expansão da pecuária se viu obrigada a lutar pelo seu desenvolvimento, conquistando espaço para beneficiamento e comercialização de fruto, através da…

A importância do médico veterinário para a sociedade nos dias atuais Porto Ferreira 2014 Valéria Franco Ribeiro de Campos A importância do médico veterinário para a sociedade nos dias atuais Trabalho de dissertação apresentado à Universidade Anhanguera Educacional Para aprovação em determinada disciplina Orientador: Murilo Sumário

conhecimento existe uma enorme expectativa de criação de bem-estar social, pelas oportunidades oferecidas pela expansão da economia digital e pelas novas áreas de actuação abertas pelas tecnologias de informação e das comunicações, na cultura, na educação, no saber, no entretenimento e no aumento de eficiência da administração. A Sociedade da Informação para a qual caminhamos é um produto da criatividade humana que assenta na convergência de três tecnologias digitais: As…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS Daviane Ferreira Fernandes RA: 6791432021 Jaci Maria Camargo Ferreira Lima RA: 6575292782 Mariza Andreani RA: 1299498268 Nádia Maria Da Silva RA: 695447733 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa

Contribuições da Disciplina Psicologia da Educação para a Prática Docente Este trabalho de pesquisa partiu da análise do texto A Psicologia e a Formação de Professores: Ação e Reflexão a partir da percepção de professores em formação, de Mirian Raposo, seguida pela coleta de posicionamentos apresentados por profissionais da educação, com o objetivo de compreender a importância da disciplina Psicologia da Educação para os futuros docentes. No intuito de melhor subsidiar as…

Síntese da Dissertação de Mestrado da professora Maria Cecília Braz Ribeiro De Souza (Páginas14 à 24). Foz do Iguaçu 2014 O RCNEI E SUA TRAJETÓRIA. Segundo a LDB, Desde 1988, as crianças brasileiras de zero a seis anos tem o direito de serem educadas em creches e pré-escolas, passando a serem respeitadas, como cidadãs, sujeitos de direitos. Desta forma, seus direitos encontram-se desde então contemplados não só no ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente)

......................................................................................... 4 INVESTIGAÇÃO E ACÇÃO EM DIDÁCTICA. SUSCITAR O DEBATE, CRIAR COMUNIDADE, CONSTRUIR CAMINHOS. ..................... 5 INVESTIGAÇÃO E PRÁTICAS LECTIVAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA: DINÂMICAS DE INTERACÇÃO.......................................6 COLÓQUIO “DA INVESTIGAÇÃO ÀS PRÁTICAS: INTERACÇÕES E DEBATES”...................................................................... 8 - UM PRIMEIRO BALANÇO............

possibilidades de investigação e de interpretação histórica. (...) Através da História Regional busca-se aflorar o específico, o próprio, o particular. (Oliveira, p. 15, 2003) ANAIS do III Encontro Estadual de História: Poder, Cultura e Diversidade – ST 04: História e Educação: sujeitos, saberes e práticas. 1 Nesta perspectiva, tornou-se viável estudar aspectos que até então não eram mencionados nas academias, ampliou-se à visão dos agentes elaboradores da história, deixou-se um tanto…

para a Educação de alunos com necessidades educacionais especiais", que indicaram como meta principal, para se viabilizar um modelo de escola inclusiva, a criação de programas se formação e capacitação dos professores das classes regulares para transformar sua prática educativa. No ano de 2001, foram instituídas as "Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica", que, juntamente com as "Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Docentes da…

Portugal, Brasil, Angola, Cabo Verde, São Tomé e Príncipe, Moçambique, Guiné-Bissau e Timor Leste -, que têm Histórias próprias, com formações culturais distintas e riquíssimas. Mesmo dentro do nosso país, que possui dimensões continentais, as diversidades hão de permanecer, sem que, com isso, a preocupação com a unidade normativa se desfaça. O Acordo, pois, não é uma tentativa de igualar as múltiplas identidades culturais dos povos envolvidos, mas, sim, um esforço para que se diminuam…