Dissertação De Filosofia

Hooke e o filosofo Anaximandro de Mileto, comentando algumas de suas obras e destacando as principais. Biografia: Anaximandro de Mileto Anaximandro de Mileto 610 a.C. á 574 a.C., nascido em Mileto litoral da Ásia Menor, berço da filosofia, filho de Praxíades. Discípulo de Tales tem seu trabalho baseado em criticas do trabalho de seu mentor, absorvendo algumas teorias e mantendo outras, um complemento por assim dito. Tem como principais trabalhos atribuídos, a…

universitários de teologia e filosofia em Königsberg (a cidade natal de Kant, hoje Kaliningrado). Arendt estudou filosofia com Martin Heidegger na Universidade de Marburgo, relacionando-se passional e intelectualmente com ele. Posteriormente Arendt foi estudar em Heidelberg, tendo escrito na respectiva universidade uma tese de doutoramento sobre a experiência do amor na obra de Santo Agostinho, sob a orientação do filósofo existencialista Karl Jaspers. Hannah Arendt doutorou-se em…

morre e JuliusFriedländer, amigo da família, torna-se tutor de Georgtendo-lhe, mais tarde, deixado uma herança expressivaa qual lhe permitiu seguir a vida acadêmica.Diplomou-se na Universidade de Berlim passandopelos cursos de filosofia. Sua tese de doutorado,também em filosofia, levou o título de A natureza damatéria segundo a monadologia física de Kant e rendeu-lhe o título no ano de 1881.Em 1885 foi designado como Privatdozent na mesma Universidade de Berlim eganhava apenas o…

ABNT 1. MANSILLA, H. C. F. La controversia entre universalismo y particularismo en la filosofia de la cultura. Revista Latinoamericana de Filosofia, Buenos Aires, v. 24, n.2, primavera 1998. Tipo de trabalho: Artigo Científico. Título da obra: La controversia entre universalismo y particularismo en la filosofia de la cultura Autor: Mansilla Meio de publicação: Revista Latinoamericana de Filosofia Local de publicação: Bueno Aires Volume: 24 Número: 2 Ano de publicação: 1998 2. GIACOMOZZI, C. M

conservação ambiental (Situação do Parque Estadual de Ilhabela na Ilha de São Sebastião). Tese (Doutorado em Geografia) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. São Paulo, SP, 2000. AUGUSTO FILHO, O. Cartas de risco de escorregamentos: uma proposta metodológica e sua SP. aplicação no município de Ilhabela, SP 1994. 168p. Dissertação (Mestrado) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. BAIXADA SANTISTA – Aspectos…

ESTUDO DA ADEQUABILIDADE E BENEFÍCIOS DA LEAN CONSTRUCTION ÀS OBRAS RODOVIÁRIAS João Nuno Gaio Ramos Dissertação apresentada na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para obtenção do grau Mestre em Engenharia Civil - Perfil de Construção Orientador Cientifico: Professor Doutor Nuno Manuel Pereira Migueis Cachadinha Júri: Presidente: Professor Doutor Rui Alexandre Lopes Baltazar Micaelo Vogais: Professor Engenheiro Luís Manuel Trindade…

Ao longo da história da filosofia, podemos constatar inúmeras correntes de pensamento construídas para ajudar a humanidade a compreender melhor a sua existência e o mundo em que vivemos. A corrente filosófica fenomenológica tem por objetivo estudar os fenômenos ou um conjunto de fenômenos que se manifestam ou aparecem aos sentidos ou à consciência. Desse modo, faça uma pesquisa sobre a corrente filosófica “Fenomenologia” e sobre a vida e obra de seus principais expoentes. Em seguida…

Escola Secundária de Camões Filosofia Curso Cientifico Humanístico Línguas e Humanidades Aluno: Matheus Oliveira Turma: 10º4 Índice 1. Introdução 2. Vida de Immanuel Kant 3. Vida de John Rawls 4. Diálogo 5. Conclusão 1- Introdução Com este trabalho apresentarei dois grandes filósofos Immanuel Kant e John Rawls, Resolvi por começar com uma breve abordagem sobre a vida de Immanuel Kant e John Rawls e por fim apresentarei um pequeno diálogo entre os

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO TRÊS DÉCADAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA UNICAMP: um estudo histórico a partir de teses e dissertações Marisol Vieira Melo Orientador: Prof. Dr. Dario Fiorentini Dissertação produzida como exigência parcial para a obtenção do grau de Mestre em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Unicamp, área de concentração Educação Matemática, sob orientação do Prof. Dr. Dario Fiorentini CAMPINAS 2006 @ by Marisol…

Disciplina: Filosofia da Educação Módulo: 2.2 Docente LUÍS FERNANDO CRESPO CURSO: PEDAGOGIA Data de entrega: 06/06/11 ATIVIDADE AVALIATIVA 2 Objetivo desta atividade: permitir ao aluno um pensamento sobre a Filosofia da Educação, já tendo uma ideia a partir do que foi visto em aula; lançar um olhar diferenciado para o fenômeno educacional, de maneira a pensar o que une a área filosófica à área pedagógica; entender que a filosofia pode contribuir para uma melhor…