Aborto eugenico

CALLARAN identificou três escolas básicas de opinião na questão de definir o inicio da vida. São estas: a escola genética, a escola desenvolvimentista escola das conseqüências sociais, cada escola tem uma opinião a cerca de quando o feto passa a ter vida, a escola genética acredita que o feto passa a ter vida a partir da concepção, esta também é a opinião do nosso ordenamento jurídico, já a escola desenvolvimentista defende a tese de que o feto necessita ter um desenvolvimento mais avançado não basta apenas ser concebido mas sim ser concebido e se desenvolver, para esta escola a vida começaria a partir da nidação, tese da qual também compartilho, e para a ultima escola, a vida começaria a partir de um determinado evento social. Outra discusão gerada sobre o tema aborto é a sua conceituação e são vários os conceitos de aborto que podemos encontrar na seleta doutrina, assim, buscaremos destacar os conceitos: médico-legal e jurídico. Numa visão médico-legal do conceito de aborto, mais especificamente na obstetrícia, disciplina que estuda às questões ligadas à procriação dos seres humanos, é a interrupção da gestação dentro de um lapso de tempo predeterminado. Assim, na definição de Kunde e Sabino abortamento é: ”[...] a interrupção da gestação antes de completar 20 semanas ou 139 dias, com expulsão parcial ou total dos produtos da concepção, com ou sem identificação do embrião ou feto vivo ou morto, pesando menos de 500g. Pode-se dividir em precoce, se ocorrer…

atendimentos no Sistema Único de Saúde (SUS) de meninas de 10 a 14 anos para tratamento de complicações pós-aborto, entre as adolescentes de 15 a 19 anos, é ainda mais preocupante, foram 46.504 atendimentos. O numero de curetagens decorrentes de abortos mal feitos aumentam na mesma proporção em que aumentam os casos de gravidez na adolescência. As adolescentes que passam pelo serviço do SUS para corrigir as sequelas do aborto mal feito estão crescendo a cada ano. Por fim,…

1. INTRODUÇÃO Palavras-chave: Atendimento pré-hospitalar; Enfermagem em emergência; Socorro de urgência; Cuidado as vítimas; Serviços médicos de emergência. Consideramos que o atendimento pré-hospitalar é toda e qualquer assistência realizada direta ou indiretamente fora do âmbito hospitalar através dos diversos meios e métodos disponíveis, com uma resposta adequada à solicitação a qual poderá variar de um simples conselho ou orientação médica ao envio de uma viatura de…

Atuação da enfermagem no atendimento pré-hospitalar 1. INTRODUÇÃO Palavras-chave: Atendimento pré-hospitalar; Enfermagem em emergência; Socorro de urgência; Cuidado as vítimas; Serviços médicos de emergência. Consideramos que o atendimento pré-hospitalar é toda e qualquer assistência realizada direta ou indiretamente fora do âmbito hospitalar através dos diversos meios e métodos disponíveis, com uma resposta adequada à solicitação a qual poderá variar de um simples conselho ou…

.......................................29 4 DIRETRIZES METODOLÓGICAS..................................................................30 4.1 Tipo de estudo...................................................................................30 4.2 Universo bibliográfico........................................................................30 4.3 Amostra documental.........................................................................30 4.4 Critério de inclusão/exclusão…

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL – ASSE FRENI FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA/CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “Lato Sensu” ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL FORMAÇÃO GENERALISTA COM ENFASE NA DEFICIENCIA AUDITIVA A CAPOEIRA PARA PORTADORES DE BARREIRA DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR FABIO ARRUDA Xaxim-SC, 2009 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI…

metabolismo do colágeno. Sabe-se que vários fatores influenciam a capacidade de cicatrização, entre eles estão os fatores sistêmicos e os locais². Quanto aos fatores sistêmicos podemos citar: a idade, o estado nutricional, a imunossupressão, o uso de medicamentos (esteróides, anticoagulantes e antibióticos), os agentes quimioterápicos e a radioterapia, as doenças hepáticas, o Diabetes Melittus, a insuficiência renal crônica, a uremia, o choque hemorrágico, a acidose, a sépsis, o câncer,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS -GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM MESTRADO ACADÊMICO EM ENFERMAGEM SISTEMATIZAÇÃO DO CUIDADO EM ENFERMAGEM: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO CURITIBA 2007 SANDRA MARIA BASTOS PIRES SISTEMATIZAÇÃO DO CUIDADO EM ENFERMAGEM: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Enfermagem, Programa de Pós – Graduação em Enfermagem, Setor de Ciências da Saúde, da Universidade Federal…

restrita ao Legislativo, a discussão sobre a reforma política inclui entidades de classe, como a Ordem dos Advogados do Brasil e a Associação dos Magistrados Brasileiros, ONGs, e produz documentos-síntese, tais como a Plataforma dos Movimentos Sociais para a Reforma do Sistema Político no Brasil. Todos diagnosticam problemas e propõem soluções. Por sua vez, as universidades têm participado, ao cumprir sua missão de criar espaços para o debate sobre temas da atualidade com uma visão…

processo de aprendizagem e seus transtornos - 11 apropriadas, caracterizando o que podemos chamar de “pseudo” distúrbios de aprendizagem: projetam-se no aprendiz as deficiências do ensino. Ainda, dentre estes “desvios primários”, diferenciaremos os que na verdade devem ser considerados como transtornos da aprendizagem e requerem uma atenção especial, própria de uma necessidade educativa especial. Esta diferenciação se baseia numa pesquisa (DÍAZ RODRÍGUEZ, 1998) onde se propõe três…