Discurso Para Grêmio Estudantil

universalização de direitos, descentralização, desconcentração, participação e cidadania. A partir da Constituinte que a descentralização e a desconcentração se apresentam como palavras de ordem nos setores político e administrativo. Esse discurso está fortemente ligado à reforma do Estado brasileiro, cujo padrão fortemente centralizador passou a ser questionado. Para fazer face aos problemas acumulados, o Poder Público tem buscado alternativas de reforma do…

uma peculiaridade para a discussão em torno das propostas educacionais e pedagógicas: uma impressionante convergência de diferentes setores sociais em defesa da educação e um amplo processo de escolarização. A educação assume uma centralidade no discurso empresarial (Cordiolli, 1997), repercutindo em inúmeras publicações, simpósios, debates, propostas, etc. No entanto, Silva (1995, p.12) mostrou que essa preposição possui um papel estratégico de “atrelar a educação…

público e fazer jornalistas de tolos. Os meios de comunicação não se cansavam de espalhar a sua imagem como a de um excêntrico louco. Ele tentou neutralizar com indiferença. Um de seus truques favoritos para desviar as perguntas era começar um discurso sobre tudo o que lhe vinha à mente em lugar de responder a pergunta. Em 23 de novembro de 1991 Klaus Kinski aos 65 anos , foi encontrado morto em sua casa na Califórnia, a causa da morte: insuficiência cardíaca. Uma autópsia…

Várias entidades se destacaram nas campanhas por mais liberdade e justiça. Entre elas: a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), o Comitê Brasileiro pela Anistia (CBA), a Associação Brasileira de Imprensa (ABI), a Igreja Católica. O movimento estudantil voltava às ruas, promovendo assembleias e passeatas. Os estudantes não limitaram suas reivindicações à área educacional. Foram solidários com as lideranças operárias na luta contra o regime militar. Enquanto isso, alguns…

construção da cidadania, porém, não há como contribuir para a formação de consciências críticas utilizando a História como uma disciplina que se dispõe a conhecer o passado e ponto final. Muito menos contar ou explicar História fazendo em sala de aula um discurso dual de heróis e bandidos, de vencedores e derrotados, pois desta forma aniquila a possibilidade de construir noções históricas. Isto só acontece quando é ofertada uma informação ou um conhecimento em diferentes contextos quando…

processos políticos no sentido da participação. Num movimento dialético, as tentativas de impor um tipo de gestão gerencial da educação propiciaram a institucionalização de canais de participação e decisão na escola (a exemplo de Conselhos, Grêmios Estudantis, fortalecimento de Associação de Pais), que necessitam ser apropriados de acordo com uma significação diferente da lógica “democrática” neoliberal. Saímos de uma tradição histórica de centralização das decisões, para nos…

gestão democrático-participativa de qualidade. O estudo busca avaliar a importância da prática “democrática” nas instituições de ensino de rede pública, mas será que podemos mesmo falar em gestão democrática no âmbito educacional, em que grande é o discurso, pequena é a prática, pois sabe-se que as políticas educacionais brasileiras para a educação não foram muito eficazes, pois a luta pela democratização do ensino permanece um processo histórico. Partindo do pressuposto que a…

instituição: 3 anos 7 Formação: Pedagogia Número de funcionários Administrativos:6 Número de funcionários de serviços gerais: 13 Associação de Pais, Mestres e Funcionários –APMF: ( ) sim ( x) não. Conselho Escolar: ( ) sim (x ) não. Atribuições: Grêmio Estudantil: ( ) sim (x ) não. Atribuições: Outras: ( ) sim ( ) não. Especificar: Atribuições: Corpo docente –número de professores: 25 Formação: História, Geografia, Letras, Matemática, Pedagogia, Biologia e etc Profissionais de apoio…

Acrescente-se a isso que, de acordo com Lyons (1979, p.14): o fato de serem bastante semelhantes as duas línguas em sua estrutura geral, sem dúvida, levou-os a pensar que as várias categorias gramaticais que os gregos haviam elaborados – as “partes do discurso” [...] eram categorias lingüísticas universais e necessárias. Os latinos também não se preocuparam com o estudo das línguas com que tiveram contato e, segundo Leroy (1967, p. 19): Entre os romanos a controvérsia entre analogistas e…

diferença fundamental entre a competência técnica e a habilidade política é que a primeira é ensinada nos bancos escolares, e a segunda não. É comum imaginar o bom político como o que liderou a turma de escoteiros, foi escolha consensual para o grêmio estudantil e se diverte cumprimentando todos nos corredores da firma. O senso comum trata a habilidade política como um dom inato. Até certo ponto, é indiscutível que alguns têm mais facilidade no contato com pessoas. Mas os especialistas…