EmentarioDPD

EMENTÁRIO As disciplinas ministradas pela Universidade Federal de Viçosa são identificadas por um código composto por três letras maiúsculas, referentes a cada Departamento, seguidas de um número de três algarismos. Na codificação das disciplinas temos o seguinte padrão: 1. O algarismo das centenas indica o nível em que a disciplina é ministrada: 001 a 099 - disciplina pré-universitária 100 a 199 - disciplina básica de graduação 200 a 299 - disciplina básica de graduação 300 a 399 - disciplina profissionalizante de graduação 400 a 499 - disciplina profissionalizante de graduação 2. O algarismo das dezenas indica o grupo de ensino a que pertence a disciplina dentro do departamento, independentemente do nível em que é ministrada. 3. O algarismo das unidades indica a disciplina dentro de seu nível e grupo de ensino. Em seguida ao código, consta o título da disciplina, acompanhado de uma codificação indicando o número de créditos, a carga horária semanal teórica, a carga horária semanal prática, o período letivo em que é ministrada e, quando for o caso, os prérequisitos exigidos para a disciplina. No exemplo temos: TAL484 Princípios de Conservação de Alimentos 6(4-2) I e II. MBI130 e TAL472*. Disciplina de nível profissionalizante de 6 créditos, com quatro horas semanais de aulas teóricas, duas horas semanais de aulas práticas, oferecida nos primeiros e segundos semestres letivos de cada ano, possuindo como pré-requisito a disciplinas MBI 130 e como pré ou co-requisito…

Niterói, 01 de agosto de 2014 1ª Versão Circulação Interna Nome da disciplina: Temas Emergentes Nome do professor: Dra Michéle Tancman Candido da Silva Agosto 2014 Sumário TEMAS FORMAÇÃO GERAL ENADE .............................................................................. 3 1.1 Portaria Inep nº 255 .............................................................................................. 3 I - Cultura e arte;…

SISTEMAS DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS: um estudo comparativo das ementas da disciplina Simone Bastos Paiva (Universidade Federal da Paraíba) Alexsandro Gonçalves da Silva Prado (Universidade Federal da Paraíba) Lucas Paiva Lins (Universidade Federal da Paraíba) Resumo A inserção da disciplina Sistemas Informações Contábeis (SIC) nos cursos de Graduação em Ciências Contábeis ocorreu na década de 90. Desde então se busca no meio acadêmico contábil um consenso quanto ao enfoque a ser…

considerar as necessidades e evolução tecnológicas do ambiente da Construção Civil, dando ao profissional uma sólida formação técnica aliada à capacidade de adaptação às mudanças no sistema de produção desta indústria. Nessa perspectiva, seu objetivo geral é proporcionar a formação qualitativa do profissional, oportunizando a aquisição dos conhecimentos específicos, articulados com uma visão totalizadora da realidade, preparando-o para o atendimento às novas exigências do mercado,…

- deve considerar as necessidades e evolução tecnológicas do ambiente da Construção Civil, dando ao profissional uma sólida formação técnica aliada à capacidade de adaptação às mudanças no sistema de produção desta indústria. Nessa perspectiva, seu objetivo geral é proporcionar a formação qualitativa do profissional, oportunizando a aquisição dos conhecimentos específicos, articulados com uma visão totalizadora da realidade, preparando-o para o atendimento às novas exigências do…

Faculdade de Americana Jonathan Alves Toledo Empreendedorismo Jurídico Segurança e ética profissional do advogado Americana 2015 Faculdade de Americana Jonathan Alves Toledo Empreendedorismo Jurídico Segurança e ética profissional do advogado Trabalho apresentado como exigência na disciplina de Empreendedorismo Jurídico, ministrada pelo professor Deoclecio Barreto Machado do curso de Direito da Faculdade de Americana. Americana 2015 Introdução De…

Universidade do Sul de Santa Catarina Disciplina: Tópicos Emergentes em Segurança Pública I Curso: Tecnologia em Segurança Pública Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. A base doutrinária do Estatuto da Criança e do Adolescente vincula-se a chamada “doutrina de proteção integral”, em que a lei assegura os direitos de todas as crianças e adolescentes sem discriminação de qualquer tipo. Discorra entre 10 a 15 linhas sobre o que é a “Doutrina de Proteção…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Tópicos Emergentes em Segurança Pública I Curso: Professor: Nome do aluno Data Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de Avaliação a Distância | Disciplina: Tópicos Emergentes em Segurança Pública I Curso: Tecnólogo em Gestão de Segurança pública Professor Regina Panceri Nome do aluno: Célio Machado Data: 05-11-2012 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a…

PLANO DE ENSINO 1 – IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Tópicos Especiais em Saúde Coletiva I – Saúde do Trabalhador e Ergonomia Código da Disciplina: 202053 Número de Créditos: 02 Professores: Daniela da Silva Rodrigues 2 – EMENTA  Abordar o método da Análise Ergonômica do Trabalho (AET), método composto por etapas que fornece, no conjunto de conhecimentos sobre o homem, o entendimento do trabalho real exercido pelos trabalhadores em resposta à tarefa prescrita pela organização; …