Sociedades Atuais, Sociedades de Risco: Riscos Ambientais

................Página 4 Cronossistema e Inter-relações entre os contextos................................................Página 5 O contexto de cada um..........................................................................................Página 6 As redes sociais e os efeitos das mesmas..............................................................Página 7 O papel dos contextos no comportamento dos indíviduos....................................Página 8 As características pessoais.....................................................................................Página 9 Conclusão............................................................................................................Página 10 Introdução Neste presente trabalho, o tema a ser tratado será O modelo ecológico do desenvolvimento, que tem como objetivo geral compreender a especificidade do ser humano do ponto de vista dos contextos de vida. Ao longo deste trabalho, irei tentar responder à questão “Qual é o papel dos contextos de vida no comportamento dos indivíduos?” E, para que consiga obter resposta à pergunta anterior, irei analisar o tema que tenho em mãos, tendo atenção aos seguintes objetivos:caracterizar os diferentes contextos da existência dos indivíduos, ou seja, perceber em que diferentes contextos vivem os indivíduos, caracterizando cada um dos sistemas e como se posicionam os indivíduos em cada um deles, analisar as inter-relações entre os contextos, isto é, como…

objectividade característicos de uma ciência, adoptou modelos explicativos para o estudo do seu objecto: comportamento, desenvolvimento e processos psicológicos dos seres humanos. Como foi referido, durante a abordagem das relações interpessoais, essas mesmas pontes que estabelecemos com os outros ilustram uma relação de influência mútua; a nossa construção individual é efectivamente influenciada pelas pessoas com quem convivemos e nos relacionamos. Acontece que a par da composição de…

indivíduos ------------------------------------------------- 4 Microssistema--------------------------------------------------------------------------5 Mesossistema---------------------------------------------------------------------------5 Esossistema-----------------------------------------------------------------------------6 Macrossistema-------------------------------------------------------------------------7 Cronossistema…

1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: ENCONTRO SOBRE RELAÇÕES INTERPESSOAIS COM A RESI DA UEFS NATUREZA DO PROJETO: Projeto de intervenção de trabalho, de ação. LOCAL DE REALIZAÇÃO:SALA ATRH (Assessoria Técnica de Recursos Humanas).CAU III PÚBLICO ALVO: Residentes Universitários PERÍODO DE EXECUÇÃO: De setembro a dezembro de 2010 (04 meses). SUPERVISORA TÉCNICA : Ana Alice Brandão Rodrigues SUPERVISORA PEDAGÓGICA : Perla Djanira Marinho RESPONSÁVEIS PELA EXECUÇÃO : Fernanda Brito Pinheiro …

1. Pesquise e explane em um texto sobre: Valor: 1,5 a) Os pressupostos básicos da Teoria de Campo. A Teoria de Campo de Lewin, é uma das muitas teorias que procuram explicar a natureza e o comportamento humano, assentando nas seguintes premissas: . O comportamento das pessoas resulta de um conjunto de fatores que coexistem no ambiente em que essa pessoa desenvolve a sua atividade, conjunto de fatores…

Pesquisa 1: Religião e dinâmicas socioculturais Estudo das inter-relações de instituições, organizações, movimentos e sujeitos, e suas respectivas práticas religiosas, com os processos sociais, culturais, econômicos e políticos nas suas dinâmicas de reprodução e transformação, com ênfase nos estudos de gênero, poder, cotidiano, periferia e mídia. Linha de Pesquisa 2: Religião e dinâmicas psicossociais e pedagógicas. Estudo dos aspectos psicossociais, pedagógicos e…

hábitos, instrumentos, objetos de arte, tipos de relações interpessoais, regras sociais e instruções em determinado grupo. Os primatas são considerados protoculturais, pois transmitem hábitos através de gerações, e aprendem por observação. Já o homem é também um animal, mas pode ser considerado diferente dos outros por ser cultural, mesmo que durante um curto período, enquanto crianças de 1 a 2 anos, aprendam a usar instrumentos simples por imitação ou reforço. Pode-se dizer que um…

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL A Psicopedagogia Institucional ou Preventiva tem se desenvolvido em grupos no contexto institucional como escolas, creches, centros de reabilitação e hospitais, a fim de fazer um trabalho preventivo para evitar o aparecimento de problemas de aprendizagem, transformando a atenção individual em grupal, mobilizando o grupo e resgatando, ressignificando o sujeito e o outro (grupo), analisando os sintomas, considerando as relações que existem na instituição. A…

CRIMINOLOGIA CLÍNICA 1. Antropologia Criminal versus Escola Clássica do Direito Penal 2. Causas da delinquência verdadeira, segundo a Antropologia Criminal 3. Consequências práticas da Antropologia Criminal na penologia 4. Compreensão da delinquência, à luz da Criminologia Clínica 2. MOTIVAÇÃO CRIMINAL E SEUS PARADIGMAS 1. Paradigma causalista 2. Paradigma multifatorial 3. Paradigma crítico 4. Paradigma da passagem ao ato versus…

Estudos dos processos interativos a partir de teorias e pesquisas em psicologia que investiguem aspectos dos processos de grupo e suas relações com as práticas escolares. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA Apresentar uma visão geral das teorias e pesquisas em psicologia que investiguem aspectos dos processos de grupo e suas relações e implicações com as práticas educacionais. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA - Apresentar um breve histórico crítico dos estudos dos…