Dinamica Barbante

AS DINAMICAS DIVERSAS (coleção enviada por Lígia Márcia G. Lima Igreja Presbiteriana de Barbacena, MG) 1. Dinâmica do "O que você parece pra mim...”. Esta dinâmica pode ser empregada de duas maneiras, como interação do grupo com objetivos de apontar falhas, exaltar qualidades, melhorando a socialização de um determinado grupo. Material: papel cartão, canetas hidrocor e fita crepe. Desenvolvimento: Cola-se um cartão nas costas de cada participante com uma fita crepe. Cada…

[pic] SUGESTÕES DE DINÂMICAS PARA PROFESSORES TRABALHAREM EM SALA DE AULA | | |Adivinhe quem é? | |Dinâmica | |

Forças no movimento circular Experimento cadastrado por Gianinni Pelizer em 03/05/2011 Classificação ••••• (baseado em 1 avaliações) Total de exibições: 5415 (até 06/05/2014) Palavras-chave: Física, mecânica, dinâmica, movimento circular uniforme Onde encontrar o material? em supermercados e farmácias Quanto custa o material? entre 10 e 25 reais Tempo de apresentação até 10 minutos Dificuldade fácil Segurança seguro Introdução Como forçar um carrinho de…

atividades em que os alunos se organizam de maneira diferente, olham uns para os outros e trocam opiniões, colaboram para construir um clima de respeito e camaradagem que, no final das contas, constrói essa escola que faz o aluno “sentir falta”. Dinâmica da Teia: Nos primeiros dias de aula, os professores da minha escola se preocupam em promover atividades para recepcionar os alunos e promover a integração das novas turmas que se formam. A ideia é darmos uma oportunidade para que os…

telefone em atendimento. Segunda-feira 04/02 Ginástica laboral Observação: as segundas-feiras são realizadas as reuniões da empresa. Poucas pessoas encontram-se nos setores. Reflexo das demissões poucos colaboradores encontram-se nos setores. Dinâmica do papel. Materiais: pedaço de papel e caneta. Procedimento: Forma-se um círculo e em seguida será distribuído um pedaço de papel para cada um, e uma caneta. Logo após a pessoa irá escrever qualquer pergunta que ela quiser, ex: Por…

equipes. Cada equipe faz uma fileira e amarra-se dois barbantes, fazendo-se um laço em um ponto fixo, à frente das filas. A um sinal dado pelo coordenador, as duas primeiras crianças correm e vão desamarrar o barbante. Feito isso voltam para o final da fila. Os dois seguintes irão ter que amarrar o barbante e assim sucessivamente. Vence a equipe que terminar primeiro. Objetivo: Desenvolver socialização, coordenação motora e trabalho em equipe Dinâmica de passar sobre o papel…

contendo uma palavra: amizade, liberdade, diálogo, justiça, verdade, companheirismo, bravura, ideal etc. Os cartões são colocados em um envelope. DESENVOLVIMENTO: O animador organiza as equipes, entrega o material e explica a maneira de executar a dinâmica: 1. As pessoas retiram um dos cartões do envelope; cada qual fala sobre o significado que atribui à palavra. 2. A seguir, a equipe escolhe uma das palavras e prepara uma frase alusiva. 3. No plenário, começa-se pela…

colaboradoras das organizações (CHIAVENATO,1999). O papel do Psicólogo dentro das organizações é atuar como facilitador e conscientizador do papel de vários grupos que compõem a instituição, considerando a saúde e a subjetividade dos indivíduos, a dinamica da empresa e a sua inserção no contexto mais amplo da organização. As atividades exercidas dentro desse papel são fundamentadas em técnicas e instrumentos a partir de treinamentos (ORLANDINI, 2008). Através do treinamento a…

Brincando com o barbante Grupo: Alunos de pré-escola à 4a série. Objetivos: A dinâmica é uma ótima oportunidade para você observar melhor o comportamento da turma. Tempo: 1 aula Local: A brincadeira pode acontecer na classe ou no pátio, dependendo tamanho da turma. Material: Bastam um rolo de barbante e uma tesoura sem ponta para começar a brincadeira. Desenvolvimento: Forme com os alunos uma grande roda e, em seguida, cada criança mede três palmos do cordão, corta

ESTOURANDO BALÕES Objetivos: É um exercício de competição. Material: Dois balões para cada pessoa e barbante. Como Fazer: 1. Distribuir dois balões para cada participante. 2. Distribuir, também, um pedaço de barbante suficientemente grande para amarrá-lo à cintura, junto com os balões. 3. Encher os dois balões e prendê-los ao barbante, um de cada lado da cintura. 4. Cada pessoa deve tentar estourar os balões da outra, protegendo, ao mesmo tempo, os seus balões. 5. Deve-se utilizar,…