Educação no 1° segmento

Introdução Muita gente acredita, ainda hoje, que as aulas de Educação Física Escolar são apenas um momento de lazer e desconcentração nas escolas. E, por isso, não se dá a devida importância a essa que é uma disciplina essencial no currículo escolar, já que é responsável pelo desenvolvimento motor das crianças. Além disso, o exercício físico ainda é capaz de combater diversas doenças relacionadas ao sedentarismo, como obesidade, diabetes e problemas cardíacos. Deve, portanto, ser praticado sempre na escola e em casa. A escola é único lugar em que nós podemos garantir que todas as crianças terão um tempo dedicado à instrução. E as aulas de Educação Física são diferentes do simples ato de brincar no quintal de casa porque elas são instrutivas. Ensinam como as crianças podem mover o corpo. É o único lugar onde elas estão sendo instruídas o tempo inteiro. O professor de Educação Física é uma pessoa extremamente importante na comunidade escolar..... Nesse trabalho iremos apresentar o papel do Professor e da Educação Física, tanto em escolas da rede publica quanto na rede privada. Iremos perceber as diferenças e semelhanças, contribuindo assim para uma maior compreensão da Educação Física no ambiente escolar. Pesquisa de campo na rede privada • Informações sobre a escola centro educacional de niteroi (Centrinho) • Informações sobre o Profissional de Educação Física Nome: Natalia Mendonça Voss • Entrevista 1- Por que você optou…

CAPÍTULO I - INTRODUÇÃO Durante muito tempo em nossa sociedade existe um discurso rotulador do que é apropriado apenas para homens, e o que é apropriado apenas para as mulheres, e isso naturalmente se reflete na educação escolar. Nas aulas de Educação Física, inserir a dança como conteúdo torna-se, portanto um grande desafio, até mesmo por esse receio, que ainda permeia em nossa sociedade, com relação ao trabalho com o corpo. Talvez…

Plano de Aula Escola Estadual São José Professora Cooperadora: Edilamar Lima Gustavo Acadêmicas: Angélica Couto e Taysa Ferreira Disciplina: Educação Física Turma: 6° ano Data: 02/10/2012 Conteúdos: Handebol (Fundamento:Passe) Objetivos: Desenvolver um movimento correto, estimular a coordenação motora e criar no aluno noções de tempo e espaço. Metodologia Os alunos em duas colunas, uma de frente para a…

ATIVIDADE-PORTIFOLIO - PRATICA 13ª SEMANA Adventor Divino de Almeida – ( escola estadual) Diretora pedagógica – Fatima Helena Prof. Ed física - Paulo Henrique Campo Grande- MS Alunos por turma nas aulas de educação física do 6ª ao 9ª ano, formar 10 turmas no total de 350 alunos distribuídos em mais ou mesmo 35 alunos por sala. 6ª ano – 3 salas de 35 alunos 7ª ano - 3 salas de 35 alunos 8ª ano - 2 salas de 30 alunos 9ª ano - 2 salas de 30 alunos De acordo com as aulas…

parcial à obtenção de menção na disciplina Projetos de Pesquisa, sob a orientação da professora Esp. Joana Darc Xavier, 6° semestre do Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Católica Rainha da Paz - FCARP. Araputanga/MT 2012 ANTONIO CARLOS FONSECA MIRANDA A INCLUSÃO DE DEFICIENTES NO CONVIVIO ESCOLAR Este Trabalho de Conclusão de Curso foi julgado adequado para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física e aprovado em sua forma final pela…

MOTORAS E RÍTMICAS: CONTRIBUIÇÕES AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE ALUNOS COM 08 ANOS DE IDADE Trabalho de conclusão de curso apresentado à FEIT - UEMG como requisito parcial à obtenção do título de licenciada em Educação Física. Orientador: Prof. Esp. Edilson Carone Lapera ITUIUTABA/MG DEZEMBRO DE 2011 iii Dedicatória: Dedicamos este trabalho a todos que de alguma forma a exemplo de Jesus Cristo investiram suas vidas pela felicidade das pessoas, que ultrapassaram…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DE ENSINO E PESQUISA EM VOLEIBOL Docente: Professora Ma. Fernanda Cruvinel. Discentes: Alex, Amanda, Isac, Josielle, Lucas Vilela, Marcelo, Maycon e Patricia. TRANSCRIÇÃO DE ENTREVISTA COM UM PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE PARTICULAR ASPECTOS GERAIS 1) Formação acadêmica (graduação e pós-graduação): Entrevistado: Eu formei na Eseffego, Universidade Estadual de Goiás. Entrevistador: Tem alguma…

ensino do futebol em escola particular. Escola investigada é a Escola Monteiro Lobato CMES, situada no bairro Enseada do Suá, no município de Vitória, onde as aulas de Educação Física são ministradas pela professora Janine Arenas Cavadas de Souza, formada em 1997 pela UFES, onde também complementou sua graduação com os cursos de pós-graduação em 2001, sobre Educação Física e Sociedade, e em 2003 sobre Educação Física Escolar. As aulas de Educação Física ministradas pela professora…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE A VISÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUANTO AOS ALUNOS COM TDAH E OS ENCAMINHAMENTOS ELISIANE REICHEL MARTINS Novo Hamburgo, novembro de 2007. ELISIANE REICHEL MARTINS A VISÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUANTO AOS ALUNOS COM TDAH E OS ENCAMINHAMENTOS Centro Universitário Feevale Instituto de Ciências da Saúde Curso de Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso Orientador (a): Profª Drª. Denise Quaresma da Silva…

PRINCIPAIS DIFICULDADES QUE O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ENFRENTA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA INFLUÊNCIA NO TRABALHO ESCOLAR CANESTRARO, Juliana de Félix – PUCPR juliana.canestraro@pucpr.br ZULAI, Luiz Cláudio – PUCPR luiz.zulai@pucpr.br KOGUT, Maria Cristina – PUCPR maria.kogut@pucpr.br Área Temática: Educação: Teorias, Metodologias e Práticas. Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Sabe-se que a realidade das aulas de Educação…