Diferencas Taticas Basquete E Handebol

Regras................................................................................21 Figura 03 – Naismth e o Filho............................................................................................21 Figura 04 – Primeira Equipe de Basquete no Brasil, formada por Augusto Shaw............22 Figura 05 – Quadra com Dimensões das Áreas em Círculo.............................................31 Figura 06 – Ampliação do Garrafão...........................................................

pleno da cidadania” (GAYA & TORRES, 2008, p.62). Justificativa para a escolha da estratégia metodológica A aula apresentada teve como pilar metodológico o ensino e a prática do basquetebol com base em jogos, a fim de desenvolver as capacidades táticas e técnicas para o esporte. Por meio de jogos e brincadeiras, os jovens adquirem uma rica e variada quantidade de experiências motoras para a prática de esportes (GRECO & SILVA, 2008). Dimensão conceitual É importante entender que…

- Demonstrar autonomia na elaboração e na prática de atividades corporais, assim como capacidade para discutir e modificar regras, utilizando melhor os conhecimentos sobre cultura corporal. - Sociedade, esporte e lazer. - Tema: Esporte: Handebol, Basquete, Vôlei, Futsal, Atletismo, Vôlei de Dupla, Futevôlei, Peteca, Futebol de Campo, Tênis de Mesa, Tênis de Campo e outros. - Contextualização histórica e classificação; - Esporte “da” versus esporte “na” escola; - Esporte de…

Segunda atividade: Serão abordados com os estudantes os principais fundamentos do corfebol, por meio da demonstração dos próprios alunos. O professor chamará alguns alunos à frente e solicitará que esse execute um passe já aprendido em basquete e handebol (passe de peito, passe picado, passe por cima, passe com uma mão, passe baixo, passes por trás do corpo e arremesso). Terceira atividade: O professor irá distribuir uma imagem para cada aluno e eles deverão identificar qual o…

implantada. Entretanto, as atividades e os textos propostos serão distintos. 1ª etapa 1- Escrevendo textos  Antes de redigir, planejar  Fatores responsáveis pela textualidade 2- Polissemia 3- Conotação/denotação 4- Funções da linguagem 5- Diferença entre tipos e gêneros textuais 6- Estudo do parágrafo 7- Mecanismos descritivos e narrativos 8- Características e uso dos processos de redação: descrição e narração 2ª etapa 1- Coerência Textual 2- Tipos de coerência …

aplicado inicialmente o refinamento das habilidades do esporte escolhido e desenvolvido na fase anterior, e posteriormente a questão tática dos esportes (SESI,2006). A faixa etária que engloba esta fase é de 13, 14 e 15 anos, ficando a critério do Professor definir em que fase os alunos de 13 anos se encaixam. Nesta etapa os conteúdos abordados são: - análise técnico-tática dos elementos do esporte; - ênfase no processo de aperfeiçoamento das ações; - análise dos possíveis…

Mov 2011;19(2):90-100. Fernanda M. Impolcetto1 Suraya C. Darido2 1 RESUMO: O voleibol como conteúdo das aulas de Educação Física escolar é constituído de conceitos, fatos, histórias, memórias, da vivência de seus fundamentos, técnicas e táticas e valores que foram construídos e transformados desde sua criação e que, portanto, configuram-se como questões importantes a serem transmitidas nas aulas de Educação Física escolar. Diante dessa perspectiva, interessa saber quais temas…

INICIAÇÃO EM HANDEBOL: UMA ESTRATÉGIA LÚDICA PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Renan Neo Monteiro1 Regiane Cristina Galante (O)2 Resumo O principal objetivo do estudo ora apresentado foi desenvolver o handebol nas aulas de Educação Física Escolar para crianças de 1º à 4º série do ensino fundamental, em uma escola da rede pública da cidade de São Carlos, buscando a aprendizagem da modalidade através do lúdico. Para tanto se realizou uma revisão bibliográfica para contextualizar…

numerosas modalidades esportivas, evitando as superposições, as massificações, e principalmente as especificidades, e a especialização precoce, assim como a monocultura esportiva (no Brasil uma monocultura de cinco modalidades: futebol de campo, handebol, voleibol, basquetebol e futsal, que é reproduzida inclusive nas escolas de formação de professores de Educação Física). Uma proposta dessa natureza evita, concomitantemente, dispersões e oposições circunstanciais de grupos minoritários…

ARTIGO ORIGINAL Prevalência de lesões na temporada 2002 da Seleção Brasileira Masculina de Basquete Paulo Moreira1, Daniel Gentil2 e César de Oliveira3 RESUMO Este estudo objetiva apresentar a prevalência, provável etiologia e localização das lesões da Seleção Brasileira de Basquete masculina adulta durante a fase de preparação e o 14o Campeonato Mundial de Basquetebol, em 2002. No total, foram 102 queixas correspondendo ao período de 1/ 7/02 a 10/9/02, com média de 2,55…