Diagnóstico Multiaxial

III Acadêmico de Medicina, Universidade de Uberaba (Uniube), MG Correspondência Access statistics Related links Share Share Share Share Share Share Share More More More More Permalink RESUMO INTRODUÇÃO: O DSM-IV é um sistema diagnóstico e estatístico de classificação dos transtornos mentais, segundo o modelo categorial, destinado à prática clínica e à pesquisa em psiquiatria. O objetivo do presente estudo foi apresentar as vantagens do uso deste instrumento e suas limitações

Resumo Psicopatologia II Texto 1: O diagnóstico em psiquiatria e psicanálise - Psiquiatria: Campo de saber e de diversas práticas, inaugurado pelo gesto de Pinel, ao qual a Psicanálise não está em oposição, fazendo apenas alguns cortes. Para a psiquiatria, deve-se eliminar os sintomas. - Freud: Desloca a loucura do registro do erro e propõe que ela é uma forma particular do sujeito dizer a verdade. Para a Psicanálise, o sintoma faz parte da organização psíquica do sujeito, mesmo que…

oficialmente publicado em 18 de maio de 2013, é a mais nova edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais da Associação Psiquiátrica Americana. A publicação é o resultado de um processo de doze anos de estudos, revisões e pesquisas de campo realizados por centenas de profissionais divididos em diferentes grupos de trabalho. O objetivo final foi o de garantir que a nova classificação, com a inclusão, exclusão de diagnósticos, fornecesse uma fonte segura e…

caracteres (F00-F99). As diretrizes indicam os sintomas, o número e a presença dos sintomas usualmente necessários para um diagnostico confiável, e permite uma flexibilidade para decisões clínicas e diagnósticos provisórios. O DSM-IV é um manual diagnóstico e estatístico, que foi adotado pela APA – Associação Psiquiátrica Americana, e trata-se de um sistema classificatório multiaxial, organizado de maneira a agrupar 16 classes diagnósticas distintas, que recebem códigos numéricos…

O DSM-IV O DSM-IV é um manual diagnóstico e estatístico, que foi adotado pela APA5 e que correlaciona-se com a Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-106, da Organização Mundial da Saúde (OMS). Trata-se de um sistema classificatório multiaxial – publicado nos anos 90, que são considerados “a década do cérebro” pela OMS –, organizado de maneira a agrupar 16 classes diagnósticas distintas, que recebem códigos numéricos específicos e se distribuem por cinco grandes

infantil. In: CABALLO, V. E.; SIMÓN M. A. Manual de psicologia clínica infantil e do adolescente: transtornos gerais.1ª ed. São Paulo: Livraria Santos Editora, 2007. p.29-56. DSM – IV - Manual de Diagnóstico e Estatística dos transtornos Mentais. Porto Alegre: Artmed, 1995. Texto: Avaliação Multiaxial – p.27-36. SADOCK, B. J; SADOCK, V. A. Compêndio de psiquiatria: ciência do comportamento e psiquiatria clínica. 9. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. Capítulo 42: Transtornos Globais…

devem ser apenas estudados, mas também (e principalmente) cuidados e protegidos, pois representam aquilo que se pretende para a espécie humana. Contudo, o descuido com o qual se estruturam os modelos de atendimento – fazendo descaso do processo diagnóstico, simplificando-o e linearizando-o, o que acarreta projetos terapêuticos pífios e com pouca eficácia, que rendem psicopatologias “resistentes” ao tratamento aventado – mostra o quanto a criança e o adolescente são desconsiderados. A…

caótica, imprevisível); A carência afetiva produz efeitos variáveis conforme a sua natureza (insuficiência, distorção ou descontinuidade), mas também conforme a sua duração de idade da criança, qualidade de maternagem que a procedeu. AVALIAÇÃO MULTIAXIAL Eixo I: Dentro do meu quadro clínico na infância, destaco: 1. Perturbações de humor: Meus pais diziam que eu ficava muito irritado quando eles passavam mais tempo com minha irmã, ou até mesmo quando eles falavam dela em…

Valorização do mundo interno; Escuta de um singular “A serviço de que está aquele sintoma”? - “Doença” (transtorno) é uma desadaptação em relação a estrutura profunda. - Classificação das “doenças” psíquicas: ver DSM IV TR ou CID-10 - Avaliação Multiaxial e sua importância clínica e de planejamento de tratamento: ver DSM IV TR -Funções psíquicas elementares e suas alterações: Importância para o exame mental atual do sujeito. Funções mais afetadas nos transtornos…

GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DISCIPLINA: SISTEMATIZAÇÃO DO CUIDAR I Diagnósticos de Enfermagem 1 Objetivos de aprendizagem    Conhecer a definição, a importância e a evolução histórica dos diagnósticos de enfermagem; Aprender sobre os elementos estruturais dos diagnósticos de enfermagem; Conhecer a Taxonomia II da North American Nursing Diagnosis Association (NANDA); 2 Diagnóstico de Enfermagem É a 2ª etapa do processo de enfermagem. Deriva da coleta de dados