Diagnóstico Intervenção E Acompanhamento

Como vimos nos estudos desse módulo, a atuação do Professor Auxiliar no processo de acompanhamento da recuperação contínua é definida pelas resoluções SE Nº 2/2012 e SE Nº 44/2012 e pelo Comunicado CGEB de 26/07/2012. Com base nesses documentos e no conteúdo estudado, como deve ser a atuação do professor auxiliar no acompanhamento da recuperação da aprendizagem dos alunos? Considere em sua resposta o direito do aluno de apropriar-se do currículo escolar de forma contínua e bem…

grande interesse em aprender. Encaminhamentos e Projeto de trabalho: Atividades relacionadas as artes. Ex: pinturas, formar novas cores, pinta bicicleta. RESUMO DA AVALIAÇÃO 1- Possui diagnóstico clínico? Qual? Sim. Laudo medico 2- Como/quando foi a descoberta do diagnóstico? Aos 06 anos 3- Se não tem diagnóstico, constar a hipótese diagnóstica: 4- Faz uso de medicação? Quais? Sim. Carbamazepina, Paeoxitina (20 mg) 5- Que aspectos são observados? Com o uso de ante-convulsivo…

da manutenção sistemática é possível antecipar-se e evitar falhas que poderiam ocasionar paradas imprevistas dos equipamentos produtivos. Da mesma forma, é possível se detectar uma situação onde haja expectativa de falha e programar-se para uma intervenção em oportunidade mais apropriada, sem prejudicar os compromissos de produção assumidos. História da Manutenção Podemos dividir a história da manutenção, de forma geral, em três períodos distintos (MOUBRAY, 1997): Primeiro…

INTRODUÇÃO. 2 - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA. 2.1 – Características Gerais. 2.2 – Aspectos Administrativos. 2.3 – Aspectos Curriculares. 3 – DIAGNÓSTICO DO ENSINO DA MATEMÁTICA 3.1 – Análise dos questionários dos alunos. 3.2 – Análise dos questionários dos professores. 3.3 – Diagnóstico. 4 - PROPOSTA DE INTERVENÇÃO. 5 – CONCLUSÃO. 6 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. 7 – ANEXOS. 1 –INTRODUÇÃO – Apresentar a…

realizada com base em modificação de parâmetro de condição ou desempenho, cujo acompanhamento obedece à uma sistemática. É a primeira grande quebra de paradigma na manutenção e se intensifica à medida que o conhecimento tecnológico desenvolve equipamentos que permitam avaliação confiável das instalações e sistemas operacionais em funcionamento. Seu objetivo é prevenir falhas nos equipamentos ou sistemas através de acompanhamento de parâmetros diversos, permitindo a operação contínua do…

A intervenção psicopedagógica preventiva na escola Resumo No estudo psicopedagógico institucional a criança que não está conseguindo aprender é entendida e estimulada, não como alguém que possui um problema, mas como um aprendiz que possui um estilo e um tempo diferente de aprender, que está diretamente relacionado ao estilo de família, de comunidade a que pertence, ou seja, da história que possui. A aprendizagem pode ser o que deve ser: uma passagem natural e tranqüila para pais e alunos.

Residenciais: 37 Terrenos: 663 A USF CÓRREGO DO JENIPAPO OBJETIVOS Realizar o diagnóstico sócio-sanitário de 30 famílias de uma microárea determinada dentro da Unidade de Saúde da Família do Córrego do Jenipapo; Realizar visitas domiciliares para atualização do cadastro familiar; Elaborar uma proposta de intervenção para as 30 famílias em questão MATERIAL E MÉTODO A partir da escolha de uma determinada microárea pela…

À procura de um rumo… Intervenção em Dificuldades de Leitura e Escrita numa lógica inclusiva Índice Geral Agradecimentos ........................................................................................................... iv Resumo ........................................................................................................................ v…

domiciliares  A finalidade da visita domiciliar é específica, guiada por um planejamento ou roteiro preliminar. As visitas domiciliares têm a finalidade de fazer acompanhamento relacionados às condições de moradia, saúde, a fim de elaborar o relatório de visita domiciliar e emissão de parecer social. O Acompanhamento Social  O acompanhamento sócio-familiar é feito quando detectado na entrevista a necessidade de se fazer encaminhamentos diversificados. RELATORIO SOCIAL E PARECER…

(mbp/pig), pesando 1.330 g com 27 cm. Ao chegar à UTI – Neonatal no dia 26/08/08 a mesma foi encaminhada para o setor de alto risco na UTI – Neonatal, onde não há a intervenção fonoaudiológica. Depois de 19 dias internada em alto risco, a recém-nascido foi transferida para o setor de médio risco, iniciando-se desta forma o acompanhamento fonoaudiológico. Na avaliação da Fonoaudiologia foi constatado que a recém-nascida apresentava o reflexo de busca inconsistente, sucções curtas e…