Dez Anos De Pesquisa Bourdieu

A INDÚSTRIA CULTURAL INVADE A ESCOLA BRASILEIRA A Educação no Brasil tem sido alvo de muitos estudos e pesquisas no sentido de não só descobrir seus problemas, mas, também, contribuir para a solução dos mesmos. Este trabalho procura revelar uma pequena parte da escola na sua imanência e levantar alguns pontos para reflexão dos educadores e interessados na educação brasileira. Segundo Otaíza de O. Romanelli (1986, p. 23), a educação no Brasil é profundamente marcada por desníveis e, por isso, a

industrial – a rápida expansão das cidades e dos cortiços, a imigração em massa, os deslocamentos populacionais, o rompimento dos costumes tradicionais e o resultante desnorteamento das pessoas envolvidas neste processo – ensejaram um grande volume de pesquisa sociológica (BERGER, 1986, p. 12). O sociólogo passa a ser aquele que buscará compreender a realidade social de uma maneira disciplinada, uma vez que esta atividade possui uma natureza científica. Compreender a realidade na…

............................. 87 3.1 O Pensamento de Pierre Bourdieu............................................................. 89 3.2 Como Pierre Bourdieu enxerga a sociedade?......................................... 94 3.3 Gosto de classe e estilo de vida.......................................................... 94 3.4 O papel do Estado........................................................................... 96 3.5 Bourdieu e a Educação. ...............................................

foi por meio de uma revisão literária, onde foi feito uma análise da literatura publicada sobre á área do estudo do autismo e da qualidade de vida pertinente a esses indivíduos e traçado um quadro teórico para dar sustentação ao desenvolvimento da pesquisa. Os resultados mostraram que o autismo, por se tratar de um espectro, tem seus “sintomas” variando em modos e intensidades, o que significa dizer que nunca um autista será igual ao outro, assim, como nunca uma pessoa que não tem…

pessoas que estão oprimindo.” Malcolm X Este texto discute como a comunicação social atua enquanto reforçadora de preconceitos quando os fenômenos são analisados a partir do conceito de capital simbólico. Ao dialogar com os raciocínios de Pierre Bourdieu e John B. Thompson, são elencados exemplos da realidade brasileira contemporânea para compreender melhor a postura dos meios de comunicação em relação à questão étnico-racial. 1 CONCEITUANDO PODER SIMBÓLICO Os meios de comunicação…

feminino é significante e os negócios gerenciados por mulheres chegam a constituir quase a metade do universo empreendedor. Tal contextualização motivou esse artigo científico, o qual apresenta uma pesquisa realizada no sudoeste do Paraná, com 8 mulheres empreendedoras de alguns segmentos de negócios. A pesquisa realizou-se por meio de breve referencial teórico e ênfase no levantamento de informações a campo, buscando fazer uma análise do perfil dessas empresárias, dificuldades…

ed. São Paulo: Editora UNESP, 2011. 422 p. O olhar de Robert King Merton (1910-2003) sobre a comunidade científica, com suas práticas e valores – que se tornaram foco de investigação do que veio a ser denominado como Sociologia da Ciência nos anos de 1940 –, tem aberto um campo diversificado de possibilidades analíticas. Nesta perspectiva, as investigações circunscritas no quadro de referência dos estudos sociais da Ciência não residem no conhecimento…

Mestre em Ciências Sociais pela PUC-SP, a francesa Marie-Océane Gazurek está envolvida com o tema do consumo de luxo desde a graduação. Desenvolveu pesquisas e contribuiu para diversas publicações especializadas no tema. No Grupo Troiano de Branding desde o início de 2009, trabalhou na Troiano Pesquisa e Desenvolvimento de marca durante dois anos e meio, e atua desde 2011 como gerente de projetos da BrightHouse Brasil, empresa do Grupo especializada em propósito de marca. Para Pertencer

A Educação no Brasil tem sido alvo de muitos estudos e pesquisas no sentido de não só descobrir seus problemas, mas, também, contribuir para a solução dos mesmos. Este trabalho procura revelar uma pequena parte da escola na sua imanência e levantar alguns pontos para reflexão dos educadores e interessados na educação brasileira. Segundo Otaíza de O. Romanelli (1986, p. 23), a educação no Brasil é profundamente marcada por desníveis e, por isso, a ação educativa se processa de acordo…

para os portugueses (OIT, 2003). A industrialização do Brasil também teve forte presença da mão-de-obra infantil. No final do século XIX, em São Paulo, 15% dos trabalhadores nas indústrias eram crianças e adolescentes e, na primeira década dos anos 1900, esse percentual cresceu 100%. O setor têxtil chegou a ter 40% da sua mão-de-obra formada por crianças (MOURA apud OIT, 2003). No Brasil, o trabalho infantil é proibido por lei, conforme estabelecem o Estatuto da Criança e do…