Devolutiva Para Instituicao

Orientação Vocacional SUMÁRIO 1. Apresentação da Instituição....................................................... 04 2. Justificativa................................................................................. 04 3. Embasamento Teórico.................................................................05 4. Objetivo Geral..............................................................................08

distância, da Faculdade Internacional de Curitiba - Facinter. Profª Me Regiane B. Bergamo UBERABA 2013 SUMÁRIO 1– INTRODUÇÃO 2 – DESENVOLVIMENTO 2.1 – IDENTIFICAÇÕES DA INSTITUIÇÃO 2.2 – DADOS DO AVALIANDO 2.3 - REGISTROS DA QUEIXA 2.4 - REGISTROS DESCRITIVOS DOS ENCONTROS 3 - DEVOLUTIVA AOS PAIS E AO ALUNO 4 – PARECER PSICOPEDAGÓGICO 5 – INFORME PSICOPEDAGÓGICO 6 - PROPOSTA DE INTERVENÇÃO 7 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 1.…

institucional e não devem ser confundidas. De início, ele diferencia a prática institucional das práticas diagnósticas e rotuladoras que o psicólogo desenvolvia no passado. Não menos importante, o autor fala sobre a resistência e a expectativa da instituição acerca do trabalho do psicólogo e também sobre as dúvidas que geralmente são encontradas acerca do papel e do objetivo do psicólogo nas instituições. O autor trás que a psico-higiene é necessária para todos os psicólogos. A conduta…

por parte dela. 0,5 pontos Pergunta 4 1. Conselho Federal de Psicologia, processos éticos (site: www.crpsp.org.br): “A mãe de A., maior de idade, contratou um psicólogo para realização de orientação profissional de sua filha. Foi feita uma devolutiva verbal à filha, porém a mãe, ao solicitar que o psicólogo lhe emitisse um laudo, teve seu pedido negado pelo profissional. Apresentou denúncia junto a este Conselho de Psicologia por considerar que foi lesada, entendendo que este…

|2h |Entrevista com a equipe da escola (aceite e |Assinatura do diretor da instituição | | | | |identificação do aluno). |estagiada | | |8 h às 10h |2h |Entrevista com a professora. |Assinatura do diretor da instituição | | | | |

Psicopedagogia na Instituição de Ensino Superior de Campo Grande,Libera Limes Sob orientação das professoras: Sandra Armoa e Izabel Prata Campo Grande – MS 2007 Sumario Introdução ....................................................................................................................3 Capitulo I IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇAO 1.1 CARACTERISTICAS DA…

anamnese, utilizam-se provas psicomotoras, provas de linguagem, provas de nível mental, provas pedagógicas, provas de percepção, provas projetivas e outras, conforme o referencial teórico adotado pelo profissional. Sendo necessário realizar devolutivas para os pais ou responsáveis, para a escola e para o aprendente; Atender o aprendente, estabelecendo um processo corretor psicopedagógico com o objetivo de superar as dificuldades encontradas na avaliação; Orientar os pais quanto a…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clinica e institucional, tem como objetivo realizar uma analise clinica de um aluno que de acordo com a instituição, apresente dificuldades de aprendizagem. Assim será aplicando alguns conhecimentos adquiridos no decorrer do curso com o intuito de encontrar meios que possam contribuir para um melhor desempenho desse aluno dentro das possibilidades que o mesmo venha a demonstrar. A psicopedagógia vem ganhando

9 6. TABELA COM A COMPOSIÇÃO DA NOTA - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO........ 10 7. FORMATAÇÃO DO ECS...............................................................................................................11 8. CRONOGRAMA DE POSTAGEM / DEVOLUTIVA DO ECS..................................................15 9. CRONOGRAMA DE CHAT PARA O ECS...................................................................................15 10.…

alimentos caso estejam com direito violado por omissão do pai ou responsável e conhecer com exclusividade dos pedidos de destituição do poder familiar. O objetivo deste estágio é refletir sobre as características e ações de um grupo dentro da instituição, e como cada um sente e vive dentro deste contexto. Essas atividades tem como objetivo conhecer sobre um grupo de pessoas e sua vivência do trabalho dentro de uma organização pública, bem como a familiarização com o trabalho do psicólogo nesta