Devolutiva Orientação Profissional

PSICOPEDAGÓGICO E INTERVENÇÃO....................................................................................................................41 3.1. PROJETO DE ASSESSORAMENTO PSICOPEDAGÓGICO..............................48 3.2. Síntese da Devolutiva................................................................................................53 3.3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................54 REFERÊNCIAS…

PROFESSIONAL & SELF COACHING CERTIFICAÇÃO DO MÓDULO II Trabalho de conclusão do módulo II do curso de Formação em Professional and Self Coaching, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Professional and Self Coach, sob orientação do Master Coach Trainer José Roberto Marques. AGRADECIMENTOS SUMÁRIO 1. COACHING COACHING “Coaching é uma relação de parceria que…

curriculares fundamentam o processo de desenvolvimento de competências e habilidades pedagógicas e profissionais, visando garantir uma sólida formação para as ações de atuação. As atividades desenvolvidas a partir dessa disciplina de caráter prático contribui para antecipar questões práticas de ordem profissional, simulando assim a resolução de problemas relacionados ao seu futuro fazer profissional, pois, como diria Leonardo da Vinci: “Não basta fazer, é preciso saber fazer”. Assim, a…

da comunidade Aracaju / SE 2014 EDIMEIRE DAS CHAGAS ROCHA Relatório de Estágio Específico I: O CRAS a serviço da comunidade Relatório de conclusão de estágio específico I em políticas públicas do Curso de Psicologia, sob a orientação da Profª. Ma Graziela Gatto, como um dos pré-requisitos para avaliação da disciplina acima referida. ARACAJU / SE 2014 SUMÁRIO I. Introdução.............................................................................................

INTRODUÇÃO O presente estudo tende a compreender a práxis da Psicopedagogia Clínica que considera as dificuldades apresentadas de um aluno, mediante a uma problemática no decorrer do processo do desenvolvimento escolar apontado pelos pais e/ou profissionais da escola. O diagnóstico psicopedagógico é trabalhado através das relações estabelecidas entre os sujeitos envolvidos no processo de investigação no desenvolvimento pedagógico. Propõe ainda, relatar uma experiência psicopedagógica…

comunicação, etc; Desenvolvimento Profissional – avalia as oportunidades de treinamento e as possibilidades de promoções e carreira que a empresa oferece; Imagem da empresa – procura conhecer o sentimento das pessoas em relação à empresa; Condições físicas do trabalho – verifica a qualidade das condições físicas de trabalho, condições de conforto, instalações em geral; Trabalho em equipe – Mede algumas formas de participação na gestão da empresa; Orientação para resultados –…

demandante. Portanto, após esse processo há uma devolutiva tanto ao cliente ou demandante. A Clínica Psicológica da UNIFMU também tem um histórico que surgiu com a implantação da disciplina Psicologia Jurídica (ministrada no quarto ano) onde os alunos estudam a necessidade de pareceres e laudos psicológicos, assim, neste estágio o aluno também retoma na prática a emissão de laudos psicológicos. Antes disso, nós supervisores trabalhávamos na orientação de emissão de pareceres psicológicos…

presença ou não de uma configuração de sintomas significativos. (DOBSON & CHEUNG, 1990). Hipóteses iniciais são testadas, verificando o que o paciente tem de similar com outros pacientes na mesma categoria diagnóstica. Facilita a comunicação entre profissionais e contribui para o levantamento de dados epidemiológicos de uma comunidade. Frequentemente, dados resultantes do exame do estado mental do paciente, da história clínica e da história pessoal permitem atender ao objetivo da…

que um agrupamento não é produtivo, analise com o professor o perfil dos alunos e ajude a montar outros mais eficazes. Para cada situação, um grupo Ao perceber uma inadequação entre a organização da sala e o conteúdo, você pode indicar, na devolutiva, outras formas de dispor os alunos. Em roda, em duplas, trios ou quartetos. A forma como a turma trabalha deve estar relacionada aos objetivos pedagógicos. Geralmente, grupos grandes servem para socializar estratégias, mas não para…

PROFESSIONAL & SELF COACHING CERTIFICAÇÃO DO MÓDULO II Trabalho de conclusão do módulo II do curso de Formação em Professional and Self Coaching, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Professional and Self Coach, sob orientação do Master Coach Trainer José Roberto Marques. AGRADECIMENTOS SUMÁRIO 1. COACHING COACHING “Coaching é uma relação de parceria que…