Determinação Da Umidade Pelo Método De Estufa

...........5 3. MATERIAIS E MÉTODOS........................................................................5 4. RESULTADOS E DISCUSSÃO................................................................6 5. CONCLUSÃO...........................................................................................9 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................10 1. INTRODUÇÃO A compactação é um método de estabilização de solos que

ENGENHARIA ELÉTRICA 2014.2 QUÍMICA EXPERIMENTAL – P01 RELATÓRIO AULA PRÁTICA TEOR DE UMIDADE DO SAL Alunos: Cecília Albuquerque Luana Tavares Orientador: Jadilson Barros Paulo Afonso – BA 20 de Janeiro 2015 SUMÁRIO 1. RESUMO 3 2. INTRODUÇÃO 4 3. OBJETIVO 5 4. MATERIAL E MÉTODOS 6 4.1. MATERIAIS UTILIZADOS 6 4.2. REAGENTES UTILIZADOS 6 4.3. PROCEDIMENTOS 6 5. RESULTADOS E DISCUSSÃO 7 6. CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 ANEXO 11 1. RESUMO Experimento realizado no laboratório

farinha integral, como o próprio nome diz, utiliza todo o grão no processo de moagem (OSÓRIO,1989). A determinação de umidade é umas das medidas mais utilizadas na análise de alimentos. A umidade está relacionada aos seguintes itens: estocagem, embalagem e processamento. A exatidão,a precisão e a praticidade têm sido fatores importantes nas seleção de um método analítico de determinação de umidade (CECCBI, 2007). A água contida nos alimentos será removida por aquecimento. A evaporação…

BROMATOLÓGICA MÉTODO DE WEENDE O método divide os alimentos em cinco grupos: proteína bruta (PB), fibra bruta (FB), extrato etéreo (EE), matéria mineral ou cinzas (MM) e extrativos não nitrogenados (EnN). DETERMINAÇÃO DE UMIDADE MARCHA ANALÍTICA: 1) Pesar + 3 g de amostra (anota-se o peso) e coloca-se em um cadinho de porcelana, previamente seco, tarado e esfriado em dessecador; 2) Coloca-se o cadinho com a amostra em estufa regulada à temperatura entre 100-105 C. Deixar na…

(http://pt.wikipedia.org - Mecânica dos solos, 2010) Tabela 1: Índices físicos dos solos (http://pt.wikipedia.org) |Índice |Significado | |Umidade do solo |Teor de água contida no solo em função do peso dos sólidos | |Índice de vazios |Volume de vazios em relação ao volume dos sólidos

01 – ENSAIO DE DETERMINAÇÃO DO INCHAMENTO DO AGREGADO MIÚDO Introdução Segundo Bauer (2000, p.101) Dá-se o nome de inchamento ao aumento de volume que sofre a areia seca ao absorver água. Este aumento é produzido pela separação entre os grãos de areia devido à película de água que se forma em torno do grão provocando o afastamento da partícula. O volume aparente de um agregado varia em função do seu teor de umidade e a relação entre segundo uma curva de inchamento. A curva de inchamento é

Métodos para determinar a composição. Segundo a Tabela Brasileira de Composição de Alimentos (TACO) – Unicamp, o fubá possui a seguinte composição: Valores nutricionais por 100 g da parte comestível (fubá cru) Calorias 353 Umidade 11,5 % Proteína 7,2 g Lipídeos 1,9 g Colesterol NA Carboidrato 78,9 g Fibra 4,7 g Cinza 0,6 g Cálcio 3 mg Determinação de umidade O teor de umidade de uma amostra de fubá pode ser determinado pelo método de secagem em estufa a vácuo, que é um dos

1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo realizar a determinação de umidade, cinza e voláteis. Uma enorme variedade de substâncias sólidas encontradas na natureza contém água ou os elementos que a formam. A quantidade de água nos sólidos é variável e depende da umidade e temperatura do ambiente e do seu estado de subdivisão (Baccan, N., 2001). Das cinzas entende-se o resíduo inorgânico formado após a destruição da matéria orgânica. 2. REFERENCIAL TEÓRICO Os sólidos podem conter

Bacharel em Agronomia. MINEIROS-GO 2014 SUMÁRIO 3. OBJETIVOS 4 Aplicar os conhecimentos adquiridos durante as aulas teóricas e práticas, adequando-os as oportunidades oferecidas. o objetivo geral da prática foi determinar o teor de umidade de uma amostra de solo já preparada no laboratório 4 1. INTRODUÇÃO 5 2. METODOLOGIA 5 O estagio foi realizado no Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (Peti), aonde o objetivo era observar, assim obter um maior conhecimento…

............................. 08 4.5 Umidade dos solos............................................................................. 09 5.0 MATERIAIS E MÉTODOS ................................................................. 10 5.1 Materiais ............................................................................................. 10 5.2 Equipamentos...................................................................................... 10 5.3 Métodos.......................................