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que se modifiquem atitudes, comportamentos, visões estigmatizadas. Assim como aponta PEDRINELLI (2002), percebemos um outro aspeto que se refere ao aluno presente nas aulas de Educação Física, porém sem a participação efetiva nas atividades desenvolvidas. Parece existir uma relação direta desta “não participação” com a ação pedagógica do professor, ou seja, quanto menor a ação do professor menor o envolvimento do aluno. Nesse sentido, independentemente das propostas pedagógicas produzidas pela área, entendemos que a intervenção do professor deve pautar -se numa ação pedagógica efetiva e interativa no sentido de: favorecer, estimular e orientar o desenvolvimento do aluno. Da mesma forma, acreditamos que a interação dos conhecimentos sobre o que ensinar, como ensinar e fundamentalmente sobre quem aprende devem fazer parte dessa “ação pedagógica”. O aluno com Deficiência Visual é cada vez mais encarado como um indivíduo que aprende de uma forma diferente , do que um indivíduo incapaz de aprender. Efetivamente a relação entre a deficiência e a capacidade de aprender, as necessidades educacionais e emocionais e a personalidade do deficiente, ou seja entre a sua deficiência (e dificuldades consequentes) e o seu processo de desenvolvimento e de aprendizagem não é nem linear nem unívoca. Através de modificações introduzidas no seu meio envolvente é possível controlar e reduzir substancialmente a interferência negativa da 10 deficiência na…

executivas ........................................................ 4.2.4. Agências reguladoras ..................................................... 4.2.5. Terceiro setor ................................................................. 4.2.6. Gestão pú blica e serviços públicos ............. ................. 4.3. Formas de administração pública ............................................. 5. Tendências no direito administrativo brasileiro ............................... 5.i.…

através da densa fumaça dos covis , ~plO. Na verdade, tanto segredos quanto mistérios s~ sao vagos e românticos quando inexplorados. Yoshi OIda ~ost~a ~omo os segredos e os mistérios da interpretaçao sao lllseparáveis de uma ciência precisa concreta e .detalhada, aprendida no calor da experiê~cia d As ltções vitais que ele nos passa são apresentad~s e mane~.ra tão luminosa e graciosa que as dificuldades,_ fre~uentemente, tornam-se invisíveis. Tudo parece tao .sImples, mas é justamente…

Figura V-1: Comportamento do ReGra sobre o Corvo: quantidade de intervenções......108 Figura V-2: Distribuição das intervenções do ReGra......................................................109 Figura V-3: Quadro de distribuição de desvios e marcas de superfície...........................127 Figura V-4: Distribuição conjunta de desvios e marcas de superfície (co-ocorrência)...127 Figura V-5: Distribuição da presença dos traços da superfície textual no Corvo............131 4 I.…

todos os professores do Programa de pós Graduação em História da UFPel, em especial à Larissa, Fábio, Adhemar, Aristeu, Lorena, pelas aulas interessantíssimas, repletas de oportunidades, reflexões e amizades. Da mesma forma, agradeço aos colegas do mestrado, companheiros na angústia da pesquisa, da análise, da escrita da dissertação; pelas conversas, risadas, festas. Agradecimentos sinceros, também, à turma do Bacharelado em História, formada no segundo semestre de 2012, pela…

diversos, mas complementares. São dessa época umas preleções que, apesar de múltiplas de­ ficiências formais, vinham sendo reclamadas por meus antigos alunos, hoje mestres em várias Faculdades de Jurisprudência do País. Todavia, o tempo decorrido e todos os resultados de minhas meditações e pesquisas não me permitiam rever e reeditar aquelas aulas antigas. Preferi reescrevê-las, como se as estivesse proferin­ do hoje. O que, porém, não abandonei foi a compreensão da Introdu­ ção ao…

lllrC Clflldt •••• ",•••rto,. DOUTORAPO i'i:! • PllC01aVIo " ::1 :~ o I ;' i .'1 " Título do original inglês: THE SOCIAL CONSTRUCTlON OF REALlTY Editado por: Doubleday & Company, Inc. ()'Y ?7~~ ~ry Direitos de publicação em Hngua portuguesa no Brasil: Editora Vozes Ltda. Rua Frei LuIs. 100 25689-900 Petr6polis, RJ lriternet: hltp:llwww.vozes.com.br , Brasil Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra poderá ser rcproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou…

direitos reservados. Tradução para língua portuguesa: Copyright © 2011, Texto Editores Ltda. Título original: Emotions Revealed Direção Editorial: Pascoal Soto Editor: Pedro Almeida Produção editorial: Gabriela Ghetti Tradução: Carlos Szlak Preparação de texto: Camile M endrot (Ab Aeterno) Revisão: Giselle Moura Projeto gráfico, capa e diagramação: Osmane Garcia Filho Imagens Capa: Ostill / Shutterstock Images Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (ciP-Brasil) Ficha…

e uma nação em que as ciências florescem, do que permanecer inteiramente destituído de toda espécie de gosto por estes nobres entretenimentos. Supõe-se que o caráter mais perfeito se encontra entre estes dois extremos: conserva igual capacidade e gosto para os livros, para a sociedade e para os negócios; mantém na conversação discernimento e delicadeza que nascem da cultura literária; nos negócios, a probidade e a exatidão que resultam naturalmente de uma filosofia conveniente. Para…

foto maior podem parecer retratos comuns. O contexto em que eles se inserem — uma poderosa imagem do preconceito racial nos Estados Unidos — só é apreendido na totalidade da foto. 10 Foto de Cartier-Bresson. Considerações sobre a noção de texto Sem dúvida alguma, a palavra texto é familiar a qualquer pessoa ligada à prática escolar. E l a aparece com alta freqüência no linguajar cotidiano tanto no interior da escola quanto fora de seus limites. Não são estranhas a ninguém…