Desperdício Na Educação Infantil

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, Professora Maria Clotilde Bastos e sob orientação da tutora à distância Marinês Soratto. TAUBATÉ 2013 PÚBLICO ALVO Crianças de 05 anos de idade – Etapa 2 da Educação Infantil PERFIL DA TURMA PARA QUAL A AULA SERÁ PREPARADA Na Rede Municipal de Educação de Caçapava,…

condições de vida no planeta. E, preocupado com as questões ambientais que estamos vivenciando em todo o mundo. É que propomos trabalhar com as nossas crianças dentro do ambiente escolar, a importância de manter a escola limpa e organizada, evitar o desperdício e reaproveitar aquilo que não usamos mais. OBJETIVOS GERAL E ESPECIFICOS OBJETIVO GERAL- . Formar cidadãos conscientes do dever de defender e preservar o meioambiente, para a sustentabilidade da vida das presentes e futuras…

perspectivas, ainda é necessário debater os desafios que surgem com a inserção de uma tecnologia tão avançadanas instituições de ensino. Além da necessidade de entender as reais oportunidades oferecidas, o impacto efetivo deste dispositivo na qualidade da educação vai depender dos aplicativos que serão desenvolvidos e da capacidade do sistema educacional brasileiro em absorver, de maneira sustentável, tamanha inovação. A oportunidade de usar as tablets em escala como dispositivos…

Maria Barbosa RA 111412170 Faixa etária: Crianças de 4 anos – Educação Infantil Sala de aula: mesa com quatro cadeiras, com um total de 28 alunos Duração: 5 h/aula Objetivos: Ampliar vocabulário Estimular a autonomia da criança Promover bons hábitos alimentares ( comer legumes, verduras e frutas ) Investigar o valor nutritivo dos alimentos Conscientizar a importância da boa alimentação sem desperdício Conhecer a necessidade da higienização dos alimentos…

PROJETO ÁGUA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL TEMA: Água nossa de cada dia! TEMA CENTRAL: Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável. o trabalho com o tema “água, fonte de vida” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas

Projeto: Construindo uma Sociedade mais Humana e Justa Com o Lixo que não é Lixo e seus Valores Perdidos Público Alvo: “Educação Infantil” - Todas as crianças do colégio, funcionários, corpo docente e a comunidade. Apresentação do Projeto Quando ouvimos falar sobre meio ambiente pensamos logo em florestas, campos, e lugares que tenham plantas ou animais a serem preservados. A expressão “meio ambiente”, entretanto pode indicar qualquer “espaço” em que um ser vive e se desenvolve

PLANO DE NEGÓCIOS Missão: O produto foi criado para facilitar a vida dos pais, instituições de educação infantis em suas rotinas e também prevenindo contra possíveis assaduras. Visão: Ser a empresa mais inovadora no mercado infantil. Valores: Inovação, qualidade, honestidade, respeito e profissionalismo. Política da qualidade: Qualidade no atendimento Buscar a satisfação dos funcionários, visando a melhoria do desempenho da organização. Incentivar o descarte correto,…

da comunidade, da instituição educacional e dos órgãos governamentais na educação de meninos e meninas no contexto brasileiro. 1 – Por que é importante que o profissional da educação reflita sobre estas concepções? R: É importante que o profissional da educação infantil reflita sobre estas concepções para o desenvolvimento da criança seguindo os Parâmetros Curriculares Nacionais elaborados pelo Ministério da Educação, atendendo as determinações da (LDB) Lei de Diretrizes e Bases LEI 9394/96

ordenar e brincar com elas.  Solicitar que pegue a figura grande...média....pequena. Contagem e recitação de números:  Contar os porquinhos (individualmente).  Distribuir os três porquinhos na mesa e pedir para a criança contar. Educação sensorial tátil: Explorar através do tato, as diferentes texturas das casinhas. Observação: Os alunos brincaram com as casinhas e os porquinhos, colocando um porquinho para cada casinha(correspondência um a um).…

amor e compreensão. Sabemos que a função de um pedagogo é planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar tarefas próprias do setor da Educação como a docência do ensino infantil e fundamental. Um pedagogo é aquele que ensina, que sabe empregar a pedagogia, e que saiba como ensinar e como mobilizar as diferentes áreas do conhecimento, para fazer educação com qualidade. Devemos ser capazes de responsabilizar-nos como professores, pelo pleno desenvolvimento das potencialidades do…