Desigualdade Social Nas Escolas

MULTIDISCIPLINAR III Professora EaD Maria Clotilde Bastos Campo Grande – MS Junho 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP INTERATIVA Pólo Padrão Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR III DESIGUALDADE SOCIAL Esta Atividade Pratica Supervisionada foi elaborada para fins acadêmicos no curso de Pedagogia do 5º semestre do ano de 2012 com o Módulo: Projeto Multidisciplinar III da UNIDERP Interativa sob orientação do…

Pedagogia Atividade Avaliativa Juliana Thaiga Bruna Débora Tamiris Geysiane Janaúba, MG 2013 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE AVALIATIVA Texto - O que è uma escola justa 1- A igualdade de oportunidade e seus limites. 2- Concepção de justiça. 3- Requisitos para uma escola eficaz. 4- Esfera Da justiça. 5- A Questão dos vencidos. 1-O conceito de justiça pode ser…

É possível o estabelecimento de uma relação entre desigualdade social e violência urbana. Com frequência a violência urbana se concentra em algumas áreas da cidade,normalmente em regiões onde a população possui baixa renda. Porem o problema existe devido uma injustiça social na sociedade. Porque o crescimento da fome, miséria, o desemprego, faz com que oportunidades de vida melhor se percam na sociedade, dando espaço a oportunidades de cometer violência. Vejo que a forma de acabar…

realidade das escolas publicas em relação ao uso da tecnologia em sala de aula pelos professores. Estes professores que muitas vezes estão totalmente despreparados para usar esses recursos, quando usam muitas vezes esses computadores acabam tendo os usos mais inusitados, menos de ferramenta pedagógica. Mostrar ao professor a importância dos cursos de capacitação especifica para o uso dos computadores. E que só com a inclusão digital que poderemos começar a diminuir a desigualdade…

01)TEXTO: “A classe como sistema social” de Talcott Parsons. Posta a questão inicial que é a relação entre “socialização e seleção”, Parsons irá tecer um conjunto de comentários que reiteram a meritocracia escolar como parâmetro da seletividade realizada pela escola ao encaminhar os alunos para certos destinos escolares expressos na escolha do estabelecimento, carreiras a serem seguidas e atribuições de status social e econômico a determinados certificados aquinhoados e que expressam…

Europa. O CENÁRIO DA BURGUESIA 1.1. Consolida seu poderio econômico: ostentação e luxo; 1.2. A desigualdade econômica se reflete no cheiro de cada um; 1.3. Panorama econômico de grande desigualdade; 1.4. Riqueza produzida em detrimento da classe operária que vivia em condições sub-humanas; A QUESTÃO SOCIAL (SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX) 1.1. Os trabalhadores começam a se organizarem: MOVIMENTOS SOCIAIS, PARTIDOS; 1.2. As greves se multiplicam e o proletariado se revolta com essa…

ensino escolar e principalmente, no ensino Superior que tem as problemáticas nas diferenças classes Sociais. Para o Professor José Carlos Libâneo, “Educar é Conduzir de um Estado a outro, é modificar numa certa direção o que é suscetível para a Educação”. O ato pedagógico pode, então, ser definido como uma atividade sistemática de interação entre seres Sociais. (Libâneo, livro: Filosofia da Educação, 2006, pagina: 31). Os filosofo…

FILOSÓFIA DA EDUCAÇÃO SANTO ANDRÉ, SETEMBRO DE 2012 INTRODUÇÃO: Esse relatoria falaremos nos aspectos que abrangem a filodofia como ciência as desigualdades sócias na educação brasileira, indústria cultural e a visão de Bourdieu sobre a educação. FILOSÓFIA E SEU ENSINO Qual seria hoje o papel da Filosofia num ensino onde tanto se busca resultados claros e objetivos, práticos talvez e até com poucas alternativas? Será que se ensina ao aluno que ele e um ser pensante?…

diversificada interação social, pois seu meio é fruto da relação social entre seus componentes como professor, aluno e toda equipe técnica e pedagógica, juntamente com a comunidade, sofrendo assim uma forte influência em se tratando do multiculturalismo presente na escola. A sociologia por esta voltada em grande parte para a resolução de problemas sociais, ela esta impregnada na escola por meio das disciplinas, onde de forma dinâmica e atraente, o professor deve saber explorar o lado…

PIERRE BOURDIEU: A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NO CONTEXTO DE “A REPRODUÇÃO”. Este artigo apresenta uma reflexão da teoria da prática em Pierre Bourdieu, com principal ênfase à sua obra em co-autoria com Passeron, A reprodução, na qual a escola revela-se como instituição fundamental no processo de reprodução social, ao dissimular as condições em que esse processo acontece, contribuindo como instrumento ideológico. Contrariando o caráter reprodutivista conferido à teoria de Bourdieu, conduzo…