Desenvolvimento Pessoal E Profissional Recursos Humanos Considerações Finais

SUMÁRIO SUMÁRIO EXECUTIVO 18 QUALIFICAÇÃO DOS EMPREENDEDORES 22 CARACTERIZAÇÃO DO EMPREENDIMENTO 26 RECURSOS HUMANOS 27 Organograma 28 Política de Recursos Humanos 31 ASPECTOS ESTRATÉGICOS E MERCADOLÓGICOS 34 Missão 34 Valores 35 Visão 36 Objetivos 37 Metas 37 ANÁLISE DE MERCADO 38 ASPECTOS OPERACIONAIS 41 ASPECTOS FINANCEIROS 59 CONSIDERAÇÕES FINAIS 68 ANEXO A 73 ROTEIRO DE ATIVIDADES 73 CRONOGRAMA 78 ANEXO B 82 RELATÓRIO - O Empreendedorismo no Brasil

TEORIA ............................................................................................................... 04 III. EXEMPLO PRÁTICO ......................................................................................... 09 IV. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... 13 V. REFÊNCIAS ........................................................................................................ 13 I. INTRODUÇÃO Com…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS PATRÍCIA MARIA SILVA PEREIRA PIM III E IV EMPRESA CONTACT ESTILO ARACAJU 2015 PATRÍCIA MARIA SILVA PEREIRA PIM III E IV– EMPRESA CONTACT ESTILO Trabalho apresentado à Universidade Paulista no curso de Gestão em Recursos Humanos como Projeto Integrado Multidisciplinar para prática formativa do curso, sob supervisão da coordenadora . ARACAJU – SE 2015 APRESENTAÇÃO O projeto…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL QI CURSO TÉCNICO EM recursos humanos UNIDADE: JULIO DE CASTILHOS ALUNAS: ANA LÚCIA SILVA DA LUZ LETICIA ALVES SENA TÉCNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO Porto Alegre – 2015 ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL QI CURSO TÉCNICO EM RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: TECNICO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO PROFESSOR: TIAGO FIOTIN RODRIGUES TECNICAS RECRUTAMENTO E SELEÇÃO Trabalho de Recrutamento Seleção, para obtenção do Título de

CURSO SUPERIOR TECNÓLOGO GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS – PROINTER IV Tema: Porque as organizações devem implantar um projeto de Educação corporativa aliada a Gestão do Conhecimento? De que forma a área de cargos, Salários e Benefícios pode contribuir? Atividades Prática Supervisionada apresentada ao Curso Superior Tecnólogo Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera - UNIDERP, como

Fundação Edson Queiroz. Desde 1973, a Unifor já graduou mais de 47 mil profissionais, atuantes no processo de mudança socioeconômico-cultural da região Nordeste A Universidade de Fortaleza hoje oferta 31 cursos de graduação. Em seu programa de pós-graduação, estão contemplados quatro doutorados, cinco mestrados, 11 MBAs e mais de 50 cursos de especialização. Os programas de extensão consolidam a prática profissional dos seus alunos de graduação, que interagem com a…

Sérgio de Goes Barboza Porto Velho - RO 2013 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................................4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................8…

SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS ################################# Relatório Final Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos III (PROINTER III) TUTORA ########### SÃO PAULO/SP 2015 ############################## Tema: Projeto voltado para a Implantação do Setor Recursos Humanos em uma empresa privada, demonstrando sua aplicabilidade. Projeto Interdisciplinar aplicado à Tecnologia em Recursos Humanos, apresentado…

DE DESEMPENHO HUMANO NAS EMPRESAS: UM ESTUDO NO MODELO 360° Cristiane de Vasconcelos Muniz1 Adhemar Nunes Freire Filho2 RESUMO Este artigo tem como objetivo realizar um estudo teórico do modelo 360° de Avaliação de Desempenho Humano. Foram descritos os principais conceitos adotados por Reis (2003), Bergamini (1988), Lucena (1992) Gil (2012), além de outros autores, que permitiram caracterizar e apresentar modelos de ação/métodos referentes à avaliação de desempenho humano. Configura-se

objetivo ofertar educação profissional de qualidade em estreita articulação com as demandas sociais e em sintonia com as rápidas transformações advindas dos avanços científicos e tecnológicos, promover o desenvolvimento pessoal e profissional de funcionários é condição indispensável para alcançar tal finalidade. Dessa forma, uma política de capacitação e qualificação dos recursos humanos capaz de responder a essa necessidade deve integrar, fundamentalmente, o Plano de Desenvolvimento…