Desenvolvimento Pessoal E Profissional Aula Tema 03 Pr

FACULDADE INTEGRADO DE CAMPO MOURÃO/PR CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA WILLIAN ALVES QUAL METODOLOGIA PODE SER UTILIZADA PELOS PROFESSORES PARA APLICAR GINASTICA GERAL NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO MOURÃO? CAMPO MOURÃO­­­­/PR 2012 WILLIAN ALVES QUAL METODOLOGIA PODE SER UTILIZADA PELOS PROFESSORES PARA APLICAR GINASTICA GERAL NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO MOURÃO?

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER ANA PAULA GASPAR CAVALCANTE- RU 719205 CILANE APARECIDA CUNHA DA SILVA FÉLIX- RU 625651 JULIANA DA SILVA ROCHA- RU 749818 RELATORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – UTA - DIDÁTICA

Freitas VIGIAS  Antônio Benedito Silveira  Francisco de Assis Mariano  Francisco Ivan dos Santos 4. Articuladora Municipal:  Maria Edvânia Lopes de Sousa 8 RELAÇÃO NOMINAL - INSTITUIÇÕES E EXECUTIVOS (AS) ESCOLARES Nº 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Instituição de Ensino EMEF Antônio Soares EMEF Coronel Virgílio Távora EMEF Francisco Lopes Marçal EMEF Jonas Roberto Magalhães EMEF Maria Conceição Dos Santos EMEF Maria Lenilda de Souza…

FACINTER. Tutor Presencial: Marta Nôgas Polo de Apoio Presencial: Edu Sol Mandirituba MANDIRITUBA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................... 03 DESENVOLVIMENTO ........................................................................ 04 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................... 15…

Os Seminários Regionais sobre a Formação do Educador promovidos pelo Curso de Pedagogia e pela FACED, nos últimos dez anos, especialmente a partir da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96), tiveram contemplados a temática da formação do profissional da educação, em diferentes atividades ­ mini­cursos, palestras, 1 Ao longo desses anos fizeram parte da Comissão os seguintes professores e alunos: Profa. Edna…

Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Maria Elizabeth Bernardi Polo: Carlos Gomes – Curitiba/PR CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...............................................................................................01 2- INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.............................................03 3- CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.................................................04 4- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA…

Organização administrativa, pedagógica e curricular do sistema de ensino: sistema estadual e municipal de ensino. A construção da escola pública: finalidades sociais e políticas e organização curricular e pedagógica. Também falaremos sobre os profissionais do magistério suas competências e características e a profissionalização do magistério. Neste contexto nos apronfudaremos também sobre a educação escolar pública e democrática no contexto atual: impactos e perspectivas da revolução…

Londrina PR, de 09 a 12 de Junho de 2015. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: a importância da preparação dos discentes de Serviço Social para essa etapa Luana Leal Ribeiro1 RESUMO O presente artigo traz como tema a importância do período de estágio para a formação profissional do discente do curso de Serviço Social. Após abordagem dessa temática através de revisão bibliográfica, serão apresentados os resultados de uma pesquisa empírica realizada no ano de 2013 com discentes do 5º período do curso…

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina de Estgio Curricular Obrigatrio Gesto escolar - 5 semestre. CARUARU 2013 sumrio 1 INTRODUO 03 2 ESTGIO SUPERVISIONADO ORGANIZAO E CONTRIBUIO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estgio 04 2.2 A Importncia do Estgio para a Formao Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAO E INTERVENO 06 3.1 Caracterizao do Campo de Estgio 06 3.2 A Rotina................. 07 3.3 Proposta de Interveno e Atividades…

PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: Psicologia Organizacional e do Trabalho PERÍODO: Primeiro Noturno CARGA HORARIA SEMANAL: 3 horas/aula – das 19:15 às 22:00 CARGA HORÁRIA TOTAL: 66 horas COMPETÊNCIAS: Reconhecer a pertinência da ciência da psicologia como base de sustentação dos processos organizacionais e do trabalho, fundamentando na complexidade e historicidade das abordagens administrativas no mundo do trabalho atual. Analisar as relações que se estabelecem entre as…