Desenvolvimento Pessoal E Profissional Aula 6

como opção de lazer Fitness centers as alternative for leisure Nelson Carvalho Marcellino 1 Resumo Abstract Este artigo é resultado da combinação de pesquisa bibliográfica e de campo realizada em Campinas-SP, que envolveu observação de aulas e entrevistas com professores e alunos, o trabalho procurou analisar as academias de ginástica como opção de lazer e concluiu que esses espaços podem ser considerados equipamentos específicos de lazer, quer do ponto de vista da sua…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES Aula tema 1 Atualmente varias características influencia no mundo do trabalho, pois a rotatividade de ideias e conceitos é constante. Vale lembrar que cada individuo possui uma maneira de interpretar ideias, nem melhor ou pior mais de forma individual e pessoal. A todo momento nos dias de hoje ocorre algo de influente para o mercado, como objetivos alcançados, produtos novos, materiais inovadores, conceitos diferentes e mais práticos. Podemos tomar atitudes…

Vedrúsculo Busato Pró-Reitor Administrativo Pró-Reitora de Pesquisa e PósGraduação Antonio Fonseca de Carvalho Luciana Paes de Andrade Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran Barbara Campos Diretoria de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli Gabriel Araújo Como citar esse documento: LUCIO, Elizangela. Gestão de desempenho. Valinhos, p. , 2012. Disponível em: . Acesso em: 1 fev. 2013.…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ALCIDES MAYA Curso Técnico em Informática Parecer SEC/CEED 213/2008 Rua Dr. Flores 396 - Centro - POA/RS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Monitoria de Informática Rodrigo da Cunha Goulart Porto Alegre / RS Setembro/2010 ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ALCIDES MAYA Curso Técnico em Informática Parecer SEC/CEED 213/2008 Rua Dr. Flores 396 - Centro - POA/RS Rodrigo da Cunha Goulart RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Monitoria de Informática

Aula 5 - Desenvolvimento pessoal e profissional Eu, você, nós ... Comunicar é preciso Comunicação eficaz: Consiste em fazer as pessoas entenderem a sua mensagem e responderem de forma a provocar a novas trocas. Componentes para acontecer: Emissor, mensagem, canal, entender, responder, Muitas vezes ocorre uma diferença entre o que vc quer dizer e o que as pessoas entendem: barreiras da comunicação. Semântica: ocorre quando o emissor escolhe palavras expressoes ou simbolos quando

PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUSCESSO PROFISSIONAL AULA 01 – VOCÊ ESTÁ PREPARDO PARA O ENSINO SUPERIOR? Verificar seu conhecimento acumulado nas áreas de Linguagem e Matemática; Identificar as principais carências de conteúdo relacionadas às áreas em questão; Assistir às videoaulas de resolução dos conteúdos abordados. Um dos problemas mais comentados em termos de Educação refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. No vídeo acima há uma reportagem…

RELATÓRIO ...................................................................... 6. SEQUÊNCIA DE ORGANIZAÇÃO DAS PÁGINAS DO RELATÓRIO ....................... 03 03 03 04 05 05 06 07 09 16 1. INTRODUÇÃO A COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA é um Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes para as disciplinas do Currículo do Ensino Fundamental (quatro últimas séries), do Ensino Médio e da Educação Profissional em Nível Médio, nos termos da Resolução n° 2, de 26 de junho…

05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 12 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................

empresas têm seus portfólios separados por departamentos, dividindo suas funções ou, em ultimo caso a empresa tem um portfólio que agrega toda organização. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 PORTFÓLIO 5 1.1 O QUE É PORTFÓLIO ACADÊMICO? 6 1.1.1Funções do portfólio acadêmico 6 1.1.2 objetivos do portfólio acadêmico 7 1.1.3 Estrutura do portfólio 7 1.1.4 Vantagens do portfólio 8 1.1.5 Estrutura funcional do portfólio 9 1.2 ARTE, FOTOGRAFIAS E PUBLICIDADE 10 1.3 ECONOMIA E FINANÇAS 10 …

1 O contexto da Administração Meta da aula Introduzir os principais fundamentos da Administração relevantes à formação do profissional do ramo de Turismo, evidenciando o fato de que todos somos administradores nas nossas práticas individuais e sociais. Objetivos Esperamos que, após o estudo desta aula, você seja capaz de: 1 definir e aplicar, de forma sucinta, alguns conceitos mais relevantes e recorrentes na gestão de uma empresa, com destaque aos conceitos de eficiência e